掩耳盗铃省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptxVIP

掩耳盗铃省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

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掩耳盗铃;在长久流传过程中,寓言才成为一个独特文体,它主要特点是:

1.普通用一个假托故事来隐喻,说明一个深刻道理。

2.大量采取拟人化手法。

3.含有强烈夸大和讽刺意味。;了解字词;自由读《掩耳盗铃》,要求:

1、读准课文生字字音。

2、想一想课文讲了一个什么故事?;这则寓言讲述了一个盗铃人掩着自己耳朵去偷人家门铃铛,当场被发觉故事。;他知道偷铃铛后果了吗?从文中哪句话看出?请画出来;巧嘴巴会说话;;《掩耳盗铃》中那个偷铃铛人想法对吗?为何?;“假如把耳朵掩住,不就听不见响声了吗?”

1.他这个想法是聪明,还是愚蠢,为何?

2.他把耳朵掩住,为何还被人发觉呢?

3.他偷铃铛之前,知道不知道有这么结果从哪儿看出?

4.明知道有这么后果,还要这么做,坑骗是谁?;这则寓言告诉人们一个什么道理呢?;寓意;

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