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- 2024-07-18 发布于四川
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面积单位间的进率
教学目标:
1、在争论、探讨、推想的活动中,经验相识面积单位之间的进率的过程。
2、知道面积单位之间的进率,会进行简洁的换算。
3、在小组合作解决问题的活动中,获得胜利的体验,增加学好数学的信念。
教学重点:知道面积单位之间的进率,会进行简洁的换算。
教具打算:边长为一米的正方形纸。
教学过程:
一、情境导入:
师生谈话。对“议一议”中的问题绽开探讨,激励学生表达自己的不同想法,为下面的探究活动铺垫。
二、小组合作探究:
1、在“议一议”的基础上,提出问题(1),让学生起先小组合作学习。老师要留意巡察和个别指导。
2、让学生沟通各组合作探究的过程和结果。如
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