快递公司拓展培训方案通用课件.pptVIP

同心创未来培训目标◆深入体验团队共同合作来完成目标时所需要的团队合作精神；培训目标◆增进团队成员的了解，促进团队沟通协调，营造更有效的人际关系氛围；培训目标就象一条缰绳，有了它培训师就不会天马行空◆调动学员和团队的积极性，激励学员精力充沛、满怀热情和乐观精神地工作；感恩企业，感恩客户，用感恩的心投入工作

应用体验（实际行动）（现状问题）知识技巧心态培训形式整合（最佳工作模式）分享（个人感受）交流（思想碰撞）阅读的资讯，假如我和你手中善于学习的人我们能学习都有一个苹果，不仅仅善于从假如没有做到知行合一，所到10％；听到我们相互交换后别人身上学习，有的学习都只的资讯，我们能学到15％；但所经验过的事，我们手中还只有更善于将一个苹果；假如我和你有一种思想，我们相互交是一颗只开花没有结果的树。所学到的精华整合起来以便于应用。我们却能学习换后我们都有两种思想。体验式活动为基础小组交流为提升大组总结为提炼实际行动为收益到80％。体验交流整合体验

认知研究表明，在游戏和活动中人们更易接受新知识和新技巧。不同领域（如压力、兴奋、焦虑、创造力和自我检验）的研究呈现出一个共同的特点，即我们需要采用更多的游戏方式来提高学习的效果。科学研究增体强验学式习活效动果为什多重最近关于智力特点的研究发发现，传统的仅依照测试的成绩来测量IQ的做法已经被否定。更新型的智力结构强调，除了传统意义上对语言和逻辑应用之外，还包括其他层面的学习途径。其中，游戏和智力活动将成为新型智力发展的重要因素。成人大多数成年人在学习时都已经具备了丰富的经验。主持人的主要任务是帮助他们，通过共同的努力，在基本的经验的基础上归纳出结论。学习理论有感带有感情色彩的事件总是令人记忆犹新。枯燥的学习总是令人厌倦，效果不佳。那些在游戏和活动中加入适当的合作与竞争的团队，学习效果会更好。情地学习么能练习如果没有反复的练习和反馈，学习者就不能很好掌握所学的技能。游戏和活动不但能增进人际交往，还可以让所有的参与者及时得到反馈信息。和反馈

体验传统学习?过去的知识体验学习?即时的感受传式统学式习学与习?记忆?领悟和体认?团队学习?自主学习?注重知识/技能?注重观念/态度?无接触?直接接触?高峰体验?以学员为中心?个性化学习?现实化?单一刺激?以教师为中心?标准化学习?理论化的区别?强调学?强调做中学

两天培训行程时间项目安排07：30－09：30从广州南沙到达三水培训基地课程导入，破冰,团队建立09：30－10：30团队成立期10：30－11：30信任与责任拓展项目–信任背摔11:30—12:30团队沟通室内拓展项目：把信送给加西亚12：30－13：30午餐(八菜一汤.围餐)热身项目：圆圈舞13：30－14：00团队挑战14：00－15：00团队协作15：00－16：00团队沟通16：00－17：30个人挑战拓展项目:电网拓展项目:孤岛求生拓展项目：高空抓杠17：30－18：0018：00－19：００全天培训总结、小组代表发言晚餐19：００－21：40观看《海尔光碟》备注：具体课程安排森田拓展享有最终解释权

两天培训行程时间项目安排08：00－09：00早餐09：00－09：30团队热身：价值组合09：30－11：00高空挑战拓展项目–天使之手11:00—12:00大团队项目拓展项目–七巧板12：00－12：30两天培训总结、小组代表发言午餐(八菜一汤.围餐）12：30－14：0014：00－15：30内部讨论15：30－17：30内部学习个人整理，课程结束，返回广州备注：具体课程安排森田拓展享有最终解释权

项目简介团队建立＊项目类型：团队项目＊项目布置：将新老职员混合编排为２组，每组在有限时间内选出队长，创建队名、队歌、口号、团队节奏，然后每组依次演绎自己的团队风采。能量、热情轻松、快乐

项目简介◆破冰，让学员尽快融入新环境和新队伍。◆让队员在无法选择合作伙伴的情况组成一个团队，培养乐于与人合作的意识和意愿。游戏本身没有任何意义，团队从团结协作完成的过程中学习到的知识并应用到工作和生活中去才是游戏的价值和意义！团队建立◆激发斗志和团队荣誉感。◆营造热烈的学习氛围，激发学员的学习意愿。◆激发队员的创造性思维。◆初步建立并认识到一个真正的需要自己的文化和行为规范。◆相互熟悉是沟通的开始。◆陌生－熟悉－信任－有效沟通－合作－高效解决问题是高效团队必经之路。

项目简介信任背摔项目介绍：学员上到高台，背向大家，直立身体，笔直后倒，高台下面的队员将其安全接住；信任台高1.5米，每人按标准动作完成一次。项目目的：个人挑