大单元教学设计案例+作业设计案例：跨学科设计—小学语文六年级上册第4单元 .pdfVIP

大单元教学设计案例+作业设计案例：跨学科设计一小学语文六年级上册第4单元

01

大单元大主题

统编六年级上册4单元是小说单元，本单元的阅读教学训练要素是读小说，关注

情节、环境，感受人物形象；表达教学训练要素是发挥想象创编生活故事。结合

本单元的单元页、单元课文内容、口语交际、习作，本单元的学习就是以学生生

活为基础，在单元课文学习中通过”识字与写字、阅读与鉴赏、表达与交流、梳

与探究等”语文实践活动中，去学习单元课文作者是如何根据自己的生活，通过环

境描写和故事情节来写自己生活中”笑与泪、苦与乐”的生活经历故事，从而体现生

活故事中的人物形象。围绕这个总体要求，可以拟定本单元的跨学科学习大主题

为：创编生活故事，共享生活成长

02

大主题大目标

本单元共编排了《桥》《穷人》《金色的鱼钩》三篇小说，其中《桥》塑造了一

位党支部书记在山洪暴发时舍己为人、不徇私情的人物形象；《穷人》赞美了穷

苦渔民桑拿夫妇善良美好的心灵；《金色的鱼钩》颂扬了红军战士忠于革命、尽