【浙教版科学八年级下册】第4节_电动机-课后练习 .pdf

作业练习

课程基本信息

学科初中科学年级八年级学期春季

课题电动机

教科书书名：初中科学教材

出版社：浙江教育出版社出版日期：2014年1月

作业练习

1如.图所示是小明同学探究“磁场对通电导体的作用”的实验装置，ab是一根金属棒，通过

金属导轨连接到电路中，闭合开关后，金属棒没有运动（仪器、电路都完好）。想使金属棒

运动起来，下列措施不可行的是（）

Ao将蹄形磁体的N、S极对调

B.换用磁性强一些的蹄形磁体

C.换用能提供较大电流的直流电源

D.使用轻质金属棒，减小金属棒与导轨之间的摩擦力

2如.图是实验室电流表的内部结构图，处在磁场中的线圈有电流通过时，线圈会带动指针一

起偏转。线圈中电流越大，指针偏转角度就越大。关于该现象，下列说法正确的是（

A.该电流表的工作原理与电动机工作原理相同

B.线圈中有电流通过时，把机械能转化为电能

C.改变线圈中的电流方向，指针的偏转方向不会改变

D.线圈中电流越大，线圈所受磁场力就越小

3.如图是直流电动机的两个不同时刻的工作原理图，下列

A.导线ab中的电流在这两个时刻方向不同，受到的磁场力方向也不同

B.甲、乙两图中的线圈再转动90度角，都能到达平衡位置

C.由上往下看，线圈中电流均为顺时针方向

D.如果电动机持续转动，则电动机内外电路中的电流方向是不变的

4如.图是研究磁场对电流作用的实验装置，当闭合开关后，导

体AB就会运动起来，该现象说明o人

们根据这一原理制成了机。

当闭合开关后，若导体AB向左运动：

（1）如果仅将两磁极对调位置，导体AB将向运动。

（2）如果磁极位置不变仅改变AB中的电流方向，导体AB将向运动。

（3）如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导体AB将运动。

5.小丽利用如图所示的装置进行电磁学实验。

①在如图所示的实验中，闭合开关前，可观察到磁场中的金属

棒ab静止在水平导轨上。

②闭合开关后，可观察到磁场中的金属棒ab在水平导轨上向

左运动。

③若只对调电源正负极接线，再闭合开关，可以观察到磁场中金属棒ab会在水平导轨上向右

运动。

（1）通过比较①②可得：对通电导体有力的作用。

（2）通过比较②③可得：通电导体在磁场中受力的方向与有关。

【课后练习参考答案】1.A2.A3.D4.通电导体在磁场中受到力的作用电动（1）

右（2）右（3）左5.（1）磁场（2）电流方向