原创力文档- 1、本文档共6页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
《9.1认识调解与仲裁》学案
【学习目标】
学习任务核心素养
1．描述与分类：了解纠纷解决的多元途径。
了解调解、仲裁的分类。1．科学精神：通过学习，了解非诉讼解决纠纷的
2．解析与论证：理解纠纷解决多元途径存在主要方式。了解调解、仲裁的主要特点。
的必要性。2．法治意识：通过学习，树立依法解决纠纷的意
3．预测与选择：明确如何发挥调解、仲裁的识。
积极作用。3．公共参与：通过合作探究，提高合理有效解决
4．辨析与评价：分析各种纠纷解决途径的作纠纷的能力。
用。
【框架体系】
【知识梳理】
议题一|以和为贵选调解
1．多元化纠纷解决途径
(1)先自行协商，通过达成合意，解决纠纷。
(2)无法和解时，人们还可以通过调解、或者诉讼等方式解决纠纷。
(3)随着“互联网＋”时代的到来，我国开始建设在线矛盾纠纷多元化解平台，充分发挥其在线
咨询、评估、调解、的功能，为纠纷主体提供更加方便、、高效的纠纷解决途径。
2．调解与人民调解
(1)调解
①含义：通过第三方的排解疏导、说服，促使发生纠纷的当事人自愿达成协议，从而解决纠
纷。
②我国的调解制度：包括人民调解、调解、仲裁调解、诉讼调解等。
③形式
分类主持
诉讼调解人民
人民调解人民调解
诉讼外调解行政调解国家
仲裁调解仲裁机构
(2)人民调解(被誉为伟大的“东方经验”)
①组织：人民调解委员会。
②原则：尊重当事人的权利，不得违背、法规和国家政策，不收取任何费用。
③效力：经人民调解委员会调解达成的协议，当事人应当按照履行。经人民法院依法确认有
效的调解协议，具有强制执行效力。
议题二|便捷经济选仲裁
1．分类：包括商事仲裁、仲裁、农村承包合同纠纷仲裁等。在现实生活中，比较常见
的是仲裁。
2．制度
(1)或裁或审：在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能选择其一加以适用。
(2)协议仲裁：当事人申请仲裁，须以双方的有效仲裁协议为前提。
(3)一裁终局：仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且一裁终局。
3．特点
(1)更加、经济。
(2)仲裁裁决一经作出，即发生效力。
【判断纠错】
(1)仲裁是当事人自愿选择，仲裁裁决没有法律效力。()
(2)在我国，仲裁委员会隶属于国家行政机关。()
(3)仲裁审理公开进行，一裁终局。()
【议题探究】
2019年2月,小彤的母亲为小彤在某英语培训学校缴纳了5000元培训费(30课时),学校出具的
《培训收费单》显示,上课地点为城区某地。小彤在该校区上了16课时后,该校区突然迁址。因新校
区离小彤家较远,交通不便
文档评论（0）