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中小学预防性侵害学生学期排查制度方案

为加强中小学预防性侵害工作，保障学生身心健康，特制定本学期排查制度方案。

一、排查目标

通过学期排查，及时发现和消除可能导致性侵害的风险隐患，提高学生自我保护意识和能力，营造安全、健康的校园环境。

二、排查范围

本学期排查制度适用于全校师生，重点关注以下方面：

1.学生个人情况：了解学生家庭背景、性格特点、人际关系等，关注可能遭受性侵害的高风险群体。

2.校园环境：检查校园是否存在安全隐患，如偏僻角落、隐蔽区域等，确保校园安全。

3.教职工队伍：审查教职工背景资料，关注教职工心理健康状况，预防潜在风险。

4.教学内容：检查教材和教学内容是否涉及性侵害相关知识，确保教学内容的适宜性。

5.家校合作：加强与家长的沟通，了解学生在校外的表现，共同预防性侵害。

三、排查内容

1.学生个人情况排查：通过与学生、家长、班主任沟通，了解学生家庭背景、性格特点、人际关系等，关注可能遭受性侵害的高风险群体。

2.校园环境排查：对校园进行全面检查，关注是否存在安全隐患，如偏僻角落、隐蔽区域等，确保校园安全。

3.教职工队伍排查：审查教职工背景资料，关注教职工心理健康状况，预防潜在风险。

4.教学内容排查：检查教材和教学内容是否涉及性侵害相关知识，确保教学内容的适宜性。

5.家校合作排查：加强与家长的沟通，了解学生在校外的表现，共同预防性侵害。