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?三年级下册科技活动教案
一、活动主题：探索光的传播
1.活动目标：
（1）让学生了解光的传播原理。
（2）培养学生动手操作和观察能力。
（3）激发学生对科学的兴趣和探究欲望。
2.活动准备：
（1）透明塑料管、水、彩笔。
（2）多媒体课件。
3.活动过程：
（1）导入：通过多媒体课件介绍光的传播原理。
（2）实验：让学生分组进行实验，观察光在透明塑料管中的传播过程，并用彩笔记录。
（3）讨论：引导学生探讨光的传播特点，如直线传播、反射、折射等。
二、活动主题：制作简易风向标
1.活动目标：
（1）让学生了解风向标的作用。
（2）培养学生动手制作和实践能力。
（3）培养学生的观察和分析能力。
2.活动准备：
（1）纸杯、彩笔、剪刀、胶水。
（2）多媒体课件。
3.活动过程：
（1）导入：通过多媒体课件介绍风向标的作用和制作方法。
（2）制作：让学生分组制作简易风向标，教师巡回指导。
三、活动主题：探究磁铁的性质
1.活动目标：
（1）让学生了解磁铁的基本性质。
（2）培养学生动手操作和观察能力。
（3）激发学生对科学的兴趣和探究欲望。
2.活动准备：
（1）磁铁、铁钉、钴磁针。
（2）多媒体课件。
3.活动过程：
（1）导入：通过多媒体课件介绍磁铁的基本性质。
（2）实验：让学生分组进行实验，观察磁铁的吸引和排斥现象。
（3）讨论：引导学生探讨磁铁的性质，如磁极、磁性强度等。
四、活动主题：制作火山模型
1.活动目标：
（1）让学生了解火山喷发的原因及特点。
（2）培养学生动手制作和实践能力。
（3）培养学生的观察和分析能力。
2.活动准备：
（1）纸箱、泥巴、颜料、道具。
（2）多媒体课件。
3.活动过程：
（1）导入：通过多媒体课件介绍火山喷发的原因及特点。
（2）制作：让学生分组制作火山模型，教师巡回指导。
五、活动主题：认识太阳能
1.活动目标：
（1）让学生了解太阳能的基本原理。
（2）培养学生动手操作和观察能力。
（3）激发学生对科学的兴趣和探究欲望。
2.活动准备：
（1）太阳能演示器、实物模型。
（2）多媒体课件。
3.活动过程：
（1）导入：通过多媒体课件介绍太阳能的基本原理。
（2）演示：让学生观看太阳能演示器，观察太阳能转化过程。
（3）讨论：引导学生探讨太阳能的利用和优点，如清洁、可再生等。
六、活动主题：制作迷你风力发电站
1.活动目标：
（1）让学生了解风力发电的原理。
（2）培养学生动手制作和实践能力。
（3）培养学生的观察和分析能力。
2.活动准备：
（1）塑料瓶、木棒、电线、小灯泡。
（2）多媒体课件。
3.活动过程：
（1）导入：通过多媒体课件介绍风力发电的原理。
（2）制作：让学生分组制作迷你风力发电站，教师巡回指导。
七、活动主题：探索水的密度的秘密
1.活动目标：
（1）让学生了解密度的概念及测量方法。
（2）培养学生动手操作和观察能力。
（3）激发学生对科学的兴趣和探究欲望。
2.活动准备：
（1）水、盐、糖、密度计。
（2）多媒体课件。
3.活动过程：
（1）导入：通过多媒体课件介绍密度的概念及测量方法。
（2）实验：让学生分组进行实验，观察不同物质的密度变化。
（3）讨论：引导学生探讨密度在生活中的应用，如浮力、潜水等。
八、活动主题：制作简易电路
1.活动目标：
（1）让学生了解电路的基本组成。
（2）培养学生动手制作和实践能力。
（3）培养学生的观察和分析能力。
2.活动准备：
（1）电池、小灯泡、电线、开关。
（2）多媒体课件。
3.活动过程：
（1）导入：通过多媒体课件介绍电路的基本组成。
（2）制作：让学生分组制作简易电路，教师巡回指导。
（3）测试：让学生观察电路中的小灯泡是否发光。
九、活动主题：认识地球仪
1.活动目标：
（1）让学生了解地球仪的作用和制作原理。
（2）培养学生动手操作和观察能力。
（3）激发学生对科学的兴趣和探究欲望。
2.活动准备：
（1）地球仪。
（2）多媒体课件。
3.活动过程：
（1）导入：通过多媒体课件介绍地球仪的作用和制作原理。
（2）观察：让学生分组观察地球仪，了解地球的地理位置、地形等。
（3）讨论：引导学生探讨地球仪在地理学习中的应用。
十、活动主题：探索光的折射
1.活动目标：
（1）让学生了解光的折射原理。
（2）培养学生动手操作和观察能力。
（3）激发学生对科学的兴趣和探究欲望。
2.活动准备：
（1）水、玻璃棒、彩笔。
（2）多媒体课件。
3.活动过程：
（1）导入：通过多媒体课件介绍光的折射原理。
（2）实验：让学生分组进行实验，观察光在水中的折射现象，并用彩笔记录。
（3）讨论：引导学生探讨光的折射特点及应用，如透镜、眼镜等。
重点和难点解析
1.光的传播
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