语文人教版四年级下册《乡下人家》作业设计 .pdfVIP

《乡下人家》教学设计

南漳县板桥镇竹坪中心小学陈贵才

教学目标：

1、通过朗读、感悟、交流、再次朗读来理解乡下人家各组景色的特点，积累优美的语言，感受田园

诗情，产生对农村生活的兴趣和热爱。

2、了解课文的叙述顺序，学习作者通过描写和乡下人家最密切相关的景、物来抒发情感的表达方法。

教学重点：

随文章的叙事在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受乡村生活的美好。

教学难点：

了解课文的叙述顺序，体会从平凡的事物、普通的场景展现出来的乡村生活的美，从而学习作者的表

达方法。

教学准备：课件

教学过程：

一、音乐情景体验导入。

【多媒体播放音乐】《走在乡间的小路上》，同学们随着音乐节奏拍掌，并且一边拍一边跟

着唱。

这首歌叫《走在乡间的小路上》，今天我们就踏上乡间小路，哼着乡间小曲，嗅着乡间花香，开始

我们的乡间之旅吧！【板书课题】

二、初读课文整体感知

1、请大家打开书自由轻声读课文，长句子和生字一定要多读几遍，把课文读通顺。另外，读的时候

还要试着边读边想象画