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新新媒介对当代大学生思想行为的影响及对策研究

汇报人:

2024-01-17

引言

新新媒介概述

新新媒介对大学生思想行为的影响

新新媒介对大学生思想行为影响的成因分析

应对新新媒介对大学生思想行为影响的对策

结论与展望

引言

01

随着互联网技术的不断进步,新新媒介如微博、微信、抖音等迅速崛起,对大学生的思想行为产生了深远影响。

大学生群体的特殊性

大学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期,对新新媒介的接受度和使用度都非常高,因此研究新新媒介对大学生的影响具有重要意义。

社会问题的凸显

新新媒介的普及也带来了一系列社会问题,如网络暴力、信息泄露、沉迷网络等,这些问题对大学生的身心健康造成了威胁,亟待解决。

互联网技术的飞速发展

本研究旨在探讨新新媒介对当代大学生思想行为的影响,分析其中的积极因素和消极因素,并提出相应的对策建议,以引导大学生合理使用新新媒介,促进其身心健康发展。

本研究将围绕以下几个问题展开探讨:1)新新媒介对大学生的思想行为产生了哪些影响?2)这些影响的成因是什么?3)如何引导大学生合理使用新新媒介?

研究目的

研究问题

本研究将采用问卷调查、深度访谈、案例分析等多种研究方法,以全面、深入地了解新新媒介对大学生的影响。

研究方法

本研究将以全国范围内的大学生为研究对象,涵盖不同年级、专业、性别和地域的大学生,以保证研究的代表性和普遍性。同时,本研究还将对不同类型的新新媒介进行比较分析,以揭示它们对大学生影响的异同点。

研究范围

新新媒介概述

02

新新媒介是指近年来出现的、基于互联网和数字技术的、具有创新性和互动性的信息传播工具和平台。

新新媒介具有去中心化、互动性、即时性、个性化、多媒体化等特点,使得信息传播更加快速、广泛和深入。

定义

特点

发展趋势

未来,新新媒介将继续向智能化、个性化、场景化等方向发展,同时与人工智能、大数据等技术的融合将更加深入。

发展历程

新新媒介的发展经历了从社交媒体、自媒体到智能媒体等阶段,不断推动着信息传播方式的变革。

使用频率

当代大学生普遍使用新新媒介,如微信、微博、抖音等,进行社交、学习和娱乐等活动。

使用方式

大学生通过新新媒介获取信息、表达观点、交流思想,同时也存在过度依赖、沉迷虚拟世界等问题。

影响程度

新新媒介已经成为影响大学生思想行为的重要因素之一,对其价值观、认知方式、行为习惯等方面产生了深远影响。

新新媒介对大学生思想行为的影响

03

然而,新新媒介的过度使用也可能导致大学生的认知负荷增加,出现信息过载、注意力分散等问题。

认知负荷的增加

新新媒介的兴起使得大学生可以通过多种渠道获取信息,如社交媒体、网络论坛、博客等,这使得他们的认知方式更加多元化。

认知方式的多元化

新新媒介的便捷性和互动性为大学生提供了更多的学习机会和资源,有助于提高他们的认知能力,包括信息处理能力、批判性思维能力和创新能力等。

认知能力的提高

价值观念的多元化

价值观念的冲突

价值取向的功利化

新新媒介的开放性使得大学生可以接触到各种不同的文化和价值观念,有助于培养他们的包容性和多元文化素养。

然而,不同文化和价值观念的碰撞也可能导致大学生的价值观念出现冲突和混乱,甚至产生价值相对主义或虚无主义等倾向。

新新媒介的商业化倾向可能对大学生的价值取向产生负面影响,使得他们更加注重物质利益和功利追求,而忽视精神追求和道德价值。

道德观念的淡化

01

新新媒介的匿名性和虚拟性可能导致大学生的道德观念淡化,出现网络暴力、网络欺诈等不良行为。

02

道德判断的模糊

新新媒介中信息的复杂性和多样性可能使得大学生的道德判断变得模糊和不确定,难以做出正确的道德决策。

03

道德行为的失范

由于缺乏有效的监管和约束机制,新新媒介中可能出现大量的不道德行为,如恶意攻击、造谣传谣等,对大学生的道德行为产生负面影响。

人际关系的疏离

新新媒介的虚拟性可能使得大学生过度依赖虚拟社交,导致现实生活中的人际关系疏离和社交能力下降。

自我认同的困惑

在新新媒介中,大学生可能面临自我认同的困惑,难以确定自己的身份和角色定位,产生自我认同危机。

心理健康问题的增多

新新媒介的过度使用可能导致大学生出现各种心理健康问题,如网络成瘾、社交焦虑、抑郁等。

新新媒介对大学生思想行为影响的成因分析

04

新新媒介如社交媒体、网络直播等的出现,改变了信息传播方式和速度,对大学生的思想行为产生了深远影响。

媒介技术的飞速发展

新新媒介提供了海量、多样化的信息内容,满足了大学生多元化的需求,同时也对其思想行为产生了复杂影响。

媒介内容的多样化

新新媒介营造了一个虚拟的社交环境,大学生在其中可以隐藏真实身份,自由表达观点和情感,这种匿名性对其思想行为产生了重要影响。

媒介环境的虚拟化

01

心理发展不成熟

大学生处于心理发展的关

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