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IntroductionActivity

Objective:Thissectionintroducesstudentstotheunit.

Present

•Readthetitlealoud.

•Pointtothephoto.SayThesearetoys.

•Pointtoeachtoy.

•AskIsthistoyamanorawoman?

•Pointtoeachgreenbutton(hotspot).

•AskWhatisthemanwearing?

•Clickoneachhotspottorevealtheword.

•Pointatadditionalitemswithouthotspots—for

example,themanontherightisalsowearinga

jacketandboots.Thewomanisholdingahat.

Review:Youmayalsowanttoreviewothervocabulary,

forexamplethecolors(yellow,blue,andred),the

landscape(sky,clouds,trees/bushes,rocks),andthe

weather(It’ssunny).

AboutthePhoto:SantaFe,NewMexico,USA

介绍活动目标:本部分向学生介绍本单元。呈现大声朗读标题。指向。说这些是玩具。指向每个玩具。问这个玩具是还是女人?指向每个绿色按钮(热点)。

问穿的是什么?单击每个热点以显示单词。指向没有热点的其他项目,例如,右边的也穿着夹克和靴人拿着一顶帽子。复习:您可能还想复习其他词汇,

例如颜色(、蓝色和红色)、景观(天空、云、树木/灌木丛、岩石)和天气(晴朗)。关于:新墨西哥州圣达菲

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