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小学语文新课程标准测试题及详细答案(2022年版)

一.填空题(每空1分，共40分)。

1.(是人类最重要的交际工具和信息载体，是人)

类文化的重要组成部分。

2.语文课程是一门学习(的综合性).实践性课程。

(的统一，是语文课程的基本特点。)

3.语文课程应激发和培育学生具有适应实际生活需要

的(能力、)(能力、)(能力、)()

能力，正确运用祖国语言文字。

4.语文课程应该通过(的熏陶感染，促进学生)和

谐发展，使他们提高(修养)和(情趣，逐)

步形成良好的个性和健全的人格。

5.阅读评价要综合考察学生阅读过程中的(、)

(、()和)(。)

6.语文课程是实践性课程，应着重培养学生的()

能力.

7.(是学习的主体。语文课程必须根据学生身心)发

展和语文学习的特点，爱护学生的(、)(鼓),励(、)(

),充分激发他们的问题意识和进取精

神。

8.语文课程必须关注学生的个体差异和不同需求，积极

倡导(、)(、()的学习)方式。

9.语文学习应注重()、(、)(、)(的)

相互联系，注重语文与(的结合，注重)(、)(、)

(的整体发展。)

10.语文综合性学习有利于培养学生(、()、)

(的精神，应该积极提倡。)

11.语文课程应该是()的。要尽可能满足不同地区.

不同学校.不同学生的需求，确立适应时代需要的(开发与),

之相适应的(形成相对稳定而又灵活的实施),

机制，不断地自我调节.更新发展。

12.学生口语交际能力的评价，应在具体的()情境

中进行，让学生承担有实际意义的(以反映学生),

真实的(。)

二.选择题(每题2分，共30分)

1.(是学生学好其他课程的基础，也是学生全)

面发展和终身发展的基础。

A.语文素养道德素B.

养

C.文化素养语言素养D.

2.第一学段新课标对汉字的基本笔画和常用的偏旁部

首的目标要求是()

A.了解基本掌握B.

C.掌握不要求D.

3.新课标学段阅读目标要求中的第2条，学习略读，粗

知文章大意，是哪个学段提出的?()

A.第一学段B.第二学段

C.第三学段D.第四学段

4.关于第一学段识字与写字，新课标提出：(