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单科状元1语文:胡潇羽85分2数学:付钰炜、卢昕冉、吴翔100分3英语:刘倩如、卞睿尧、贺雅洁、刁昱帆99分4政治:刘倩如50分5历史:赵颖、吴翔、刁昱帆49分6地理:胡潇羽、刘倩如、付钰炜、高煦、崔宸睿、赵颖、胡腾、栗亚哲50分7生物:付钰炜、赵颖、栗亚哲48分8年级前100名1胡潇羽36名2赵颖40名3付钰炜47名4崔宸睿52名5刁昱帆57名6受表扬学生的共同优点学习目标明确,自觉性强,上课可以认真听讲,积极思考,回答老师的问题。认真完成老师布置的作业,能主动的接受老师的指导,克服学习中出现的各种难题。遵守校纪校规,基本可以抵制不良风气的影响。成绩背后的问题:上课质量决定成绩有些学生学习没有预习,经常忘带东西、上课注意力不集中,开小差,做小动作、讲小话,看窗外,不愿做笔记,课堂效率低。学习的效率不高,无法迅速进入学习的状态。放松学习,临考试才匆忙复习,行为懒散。在学校里,有些学生自觉性比较差,没有充分利用午休时间和自习课时间学习。放学之后,没有及时回家,在外游荡,很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧,质量差。成绩背后的问题:效率产生差距有些学生作业马虎,作业差错多,选择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。作业时,懒得翻书,再看一眼,只求任务完成。如果有答案时,要么拿起来就抄,要么答案懒得校对,随便乱写。成绩背后的问题:三、作业质量值得重视考试时心理素质差。01学习不扎实,不能落实到实处.02四、其他方面成绩背后的问题:数学:家长检查作业,从中了解孩子对知识的掌握情况,尽量能监督完成。家长可以帮助老师检查练习册答案。英语:家长考查单词,句型和课文,听录音签字。每个单元的单词都留作业听写,您是否听写过?考查的单词,句型打分,您是否签字过?查看作业完成情况,并看完成是否工整,认真。学科要求政治,历史,地理和生物:家长监督预习,课后监督背诵并考查。语文:听写生字,课文;检查作业本;检查练习册。学科要求部分学生自我约束能力较差,有几个学生在上课时,自习课上较为“活跃”,纪律观念较为淡薄。01个别学生学习习惯不够好,不能利用有效时间按时完成老师布置的作业,拖欠作业的情况比较严重,而且还找各种借口瞒骗老师,个别学生还有抄袭作业的情况。02少数学生上课注意力不集中,开小差,做小动作,神游太虚。03班级存在的问题:STEP1STEP2STEP3部分学生出现偏科现象。少数学生劳动观念不强,怕脏怕累,轮到自己值日时总是迟到不参加或质量不高。绝大部分学生都不能做到自主学习。每天能认真完成老师布置的各项作业,就已经是很不错的学生了。一部分学生是抱着应付的态度去做的。班级存在的问题:需要家长配合的几个地方01学生的成功=40%(学生的自身努力)+30%(教师的力量)+30%(家长的推动力)02希望家长在假期、周六晚上、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,更不允许上网玩游戏。03监督孩子在家或外面玩电脑的情况,上网浏览不良信息、阅读不良刊物书籍以及了解孩子和怎样的人交往。02禁止学生带手机、mp3、首饰上学,男生不留长发、不准剪碎发。01需要家长配合的方面:01不要轻易放弃对孩子的希望,一定要多关注监督孩子在家做作业学习的情况。多关心自己孩子的平时成绩和各方面表现。帮助孩子培养良好的习惯。02家长应与老师保持密切的联系,及时反映孩子在家的学习行为表现,以便及时掌握孩子的情况,进行监督与教育。需要家长配合的方面:给家长的几点建议:做一个榜样型的家长配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。做一个监督型的家长作业督促:关心学生每一周的学习情况,督促学生晚上在家独立完成各科家庭作业,并进行适当的复习和预习.对于学有余力的学生,安排适当的课外习题。*******关爱与监督--爱孩子的一切,不只是成绩!初一(295)班家长会尊敬的各位家长:首先感谢您们在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。在此,我代表初一(295)班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您们对我们工作的支持与关心!120102为了加强老师与家长、
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