四年级下册湘少版英语电子教案.docVIP

?四年级下册湘少版英语电子教案

第一章：Unit1MySchoolbag

教学目标：

1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2.能用英语简单描述自己的学校书包里的物品。

3.培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：

1.生词：schoolbag,pencilbox,eraser,crayons,storybook,toy,ball,CD,putergame

2.重点句子：

Whatsinyourschoolbag?

Itsa/an

Ihave

教学步骤：

1.热身活动：让学生带来自己的学校书包，互相展示并介绍书包里的物品。

2.引入新词：展示学校书包的图片，引导学生说出单词。

3.学习句子：通过情景模拟，让学生练习重点句子。

4.小组活动：学生分组，互相询问并记录对方书包里的物品。

第二章：Unit2MyClothes

教学目标：

1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2.能用英语简单描述自己的衣服。

3.培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：

1.生词：clothes,shirt,pants,skirt,dress,shoes,hat,coat,socks,tie

2.重点句子：

Whatsthis?

Itsa/an

Myis/are

教学步骤：

1.热身活动：让学生穿着不同的衣服，互相介绍并说出衣服的名称。

2.引入新词：展示衣服的图片，引导学生说出单词。

3.学习句子：通过情景模拟，让学生练习重点句子。

4.小组活动：学生分组，互相询问并记录对方穿的衣服。

第三章：Unit3MyBody

教学目标：

1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2.能用英语简单描述自己的身体部位。

3.培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：

1.生词：head,eyes,nose,mouth,ears,arm,leg,hand,foot,body

2.重点句子：

Whatsthis?

Itsa/an

Myis/are

教学步骤：

1.热身活动：让学生指着自己的身体部位，并用中文说出名称。

2.引入新词：展示身体部位的图片，引导学生说出单词。

3.学习句子：通过情景模拟，让学生练习重点句子。

4.小组活动：学生分组，互相指着自己的身体部位，并用英语说出名称。

第四章：Unit4MyFamily

教学目标：

1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2.能用英语简单描述自己的家庭成员。

3.培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：

1.生词：family,mother,father,brother,sister,grandmother,grandfather,relative

2.重点句子：

Whosthis?

He/Sheis

Myis/are

教学步骤：

1.热身活动：让学生带来全家福照片，互相介绍并说出家庭成员的名称。

2.引入新词：展示家庭成员的图片，引导学生说出单词。

3.学习句子：通过情景模拟，让学生练习重点句子。

4.小组活动：学生分组，互相询问并记录对方家庭成员的名称。

第五章：Unit5MyBirthday

教学目标：

1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2.能用英语简单描述自己的生日。

3.培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：

1.生词：birthday,present,cake,candle,party,celebrate,gift,friend,card

2.重点句子：

Whatsthis?

Itsa/an

Myis/are

教学步骤：

1.热身活动

第六章：Unit6InthePark

教学目标：

1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2.能用英语简单描述公园里的活动。

3.培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：

1.生词：park,tree,flower,slide,swing,boat,fish,run,walk,play

2.重点句子：

Whataretheydoing?

Theyare

Ican

教学步骤：

1.热身活动：让学生带来公园里的图片，互相介绍并说出活动名称。

2.引入新词：展示公园里的图片，引导学生说出单词。

3.学习句子：通过情景模拟，让学生练习重点句子。

4.小组活动：学生分组，互相询问并记录对方在公园里的活动。

第七章：Unit7AttheZoo

教学目标：

1.能听懂、会说、会读本单元的生词和重点句子。

2.能用英语简单描述动物园