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鱼我所欲也》同步训练，寓言中的鱼与人的关系，以及作者的人生态度和行为观，通过寓言的形式，揭示了生与义的关系，同时也强调了人的生命中应该把义放在首位，放弃生来追求义同时，通过呼尔而与之，行道之人弗受蹴尔而与之，乞人不屑也这句话，表达了作者对于不避权贵而牺牲小义的批判，同时也强调了正义的重要性
《鱼我所欲也》同步训练
一、选择题
1.阅读下面文言文，完成后面问题。
（甲）鱼，我所欲也；掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取掌者也。生，亦
我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生
者，故不为苟得也。死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于
生，则凡可以得生者何不用也。使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也！由是则
生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生
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