廉颇蔺相如列传上课用分析课件.pptVIP

廉颇蔺相如列传汉?司马迁

司马迁是我国古代伟大的史学家、文学家和思想家。他家学渊源,父亲司马谈为太史令，学问广博父亲死了三年，司马迁继承其业，在“金匾石室”（国家藏书处）阅读、整理历史资料；此外他还广泛游览，实地考察积累了大量的写作素材;武帝天汉三年（前９８），李陵孤军入匈奴，败降，而司马迁进言李陵降敌出于无奈，因而触怒汉武帝，致罪下狱，受宫刑。自此发愤著《史记》。

字子长，西汉著名的史学家、文学家。《史记》我国第一部纪传体通史。共130篇司马迁记述传说中的黄帝至汉武帝时期近三千年的历史。鲁迅：史家之绝唱，无韵之离骚。

按年代记叙帝王言行和政绩。12本纪30世家记叙诸侯国的兴衰和杰出人物的事迹。史记记叙各类名人的生平和事迹。70列传10表8书按年代谱列各时期重大事件。记录各种典章制度的沿革。

课文故事发生时的战国形势、历史条件合纵连横：战国时弱国联合进攻强国，称为合纵。随从强国去进攻其他弱国，称为连横。战国后期，秦最强大。合纵指齐、楚、燕、赵、魏、韩等国联合抗秦；连横是指这些国家中的某些国跟着秦国进攻其他国家。

背景介绍战国后期，秦、楚、赵、魏、燕、韩、齐“七雄”并峙，秦国的力量最为强大，它南边的楚国和西北的赵国，实力比秦稍弱。它要统一中国，采取了远交近攻、各个击破的“连横”策略。赵国是北方的一个大国，西临强秦，在秦国对其他国家的不断攻伐中，首当其冲，自然十分重视军事外交的措施。课文所讲的秦赵两国之间，赵国国内将相之间的矛盾冲突，就是在这种历史背景下展开的。

本课发生在：秦的主要力量正对付楚国，所以它对赵国虽也虎视耽耽，但还抽不出主要力量来进攻．这就是蔺相如进行外交斗争取得胜利的客观有利条件．当然，蔺相如的主观努力——利用有利的形势，机智勇敢地进行斗争也是非常重要的．

战国七雄，秦国最强。对付楚国，无暇顾赵

课文共写了三件事：?完璧归赵?渑池之会?将相和好（负荆请罪）

1.缪贤2.肉袒负荆miào姓氏tǎn3.秦以十五城请易寡人之璧，fǒu同“否”guàn建筑物的一种可予不4.列观jù傲慢5.礼节甚倨6.睨柱nì斜看

缪公汤镬盆缻渑池mù同“穆”即秦穆公huò古代煮食物的大锅fǒu瓦制的打击乐器miǎnmǐ退却左右皆靡不怿yì高兴

避匿nì躲藏相如虽驽nú愚劣、无能舍相如广成传zhuàn招待宾客的馆舍

文章思路思考：本文以写谁为主，写了哪几个故事？全文按怎样的思路展开叙述的？[明确]以蔺相如为主、廉颇为宾，全文写了三个故事。①第1--2段：廉蔺简介②第3--13段：完璧归赵③第14--16段：渑池之会④第17--21段：将相和(负荆请罪)以时间为序展开叙述

第一部分：廉蔺简介

一、简介廉颇蔺相如的身份和地位廉蔺颇相者如赵者之缪良贤将舍也人

对两个人物出身情况作必要交待。这是史传文的一般特点。又为后文作了铺垫。介绍廉颇，突出他的武功，突出他的“以勇气闻于诸侯”。秦求赵璧，秦赵渑池会，秦国虽无礼，终不敢对赵用强，其原因之一就有忌惮廉颇之勇。同时又为廉颇居功自傲作了铺垫。介绍蔺相如，则显出他出身低贱，为他的大智大勇的精神，他的扶危爱国的品质作了反衬：出身低贱，但品格崇高，才能出众。介绍廉颇较详；介绍蔺相如极为简略。一个是战功赫赫、地位显贵、天下闻名的良将，一个是地位卑微、不为人知的小小食客。对比鲜明，为下文两人矛盾的产生埋下伏笔。

文章开头与一般传记写法相同，介绍了廉颇、蔺相如的身份地位，为什么详略各异？

第１段介绍了廉颇、蔺相如的身份地位。从全文看，这一介绍有什么作用？廉颇：赵国良将，战功赫赫，地位显贵，天下闻名。蔺相如：地位卑微，不为人知。一贵一贱，对比鲜明，为下文这两人的矛盾产生埋下伏笔。

翻译下面的句子，注意加线的词。1.廉颇者，赵之良将也2.蔺相如者，赵人也3.取阳晋，拜为上卿，4.以勇气闻于诸侯

第一段廉蔺简介重点词句?(1)“者……也”，判断句式?(2)以勇气闻于诸侯：凭借(3)为赵宦者令缪闲舍人是，作为动词

译文一廉颇是赵国优秀的将领。赵惠文王十六年，廉颇担任赵国的大将，攻打齐国，大败齐军，夺取了阳晋，被任命为上卿。于是廉颇以他的勇猛善战而闻名于诸侯各国。蔺相如是赵国人，做赵国宦官头目缪贤的门客。

第二部分：完璧归赵

二、完璧归赵?开端（2-3）：?强秦索璧→赵王求使→缪贤举蔺→奉璧出使?经过（4-5）：?章台斥秦→持璧胁王→从者归璧?结果（6-7）：?毕礼而归→拜上大夫

阅读2-3节，翻译以下句子，注意加线的词句1、使人遗赵书，愿以十五城请易璧被动名，白白地被欺骗；3、计未定，求人可使报秦者，未得定语后置句，应为:求可使报秦人。

宾语前置句，应为：以何知之。省略句，省主语。1、夫赵强而燕弱，而君幸于赵王2、君不如肉袒伏斧质