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第一单元中华文明的起源(1—4课)
知[识与能力]
以教材中课文出现的基本人物、件、时间和提示为对学生
应掌握知识的要求;其他只要求一般了解。
过[程与方法]
1、以多种角度来训练学生的历史唯物主义观点、方法的初步运用能力;
2、将阅读、听讲、识记三方面材料综合起来的思维能力及独创、灵敏是思维品
质的培养;
3、口头表达能力的锻炼。
情[感态度与价值观]
1、正确认识人类历史的起源;
2、了解国家兴
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