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源自《典中点》;一、读懂故事
1.理解加点字意思,选择正确的解释。
【牢】A.监狱B.牢固,经久C.养牲畜的圈
(1)亡羊补牢()
(2)我要把父母的教诲牢记心间。()
(3)何敬平说,为了革命他愿意把牢底坐穿。();【亡】A.逃跑B.失去、丢失C.死D.灭亡
(4)亡羊补牢()
(5)国家兴亡,匹夫有责。()
(6)在这次对战中,两方都伤亡惨重。()
【揠】A.用手拔起B.提拔
(7)揠苗助长();2.根据你对文章的理解,选择正确的内容打上“√”。
(1)“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”这个人的话是说羊已经丢了,(不用应该)修羊圈了。
(2)“他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。”“赶紧”一词说明他(知错就改知错不改)。
(3)“他在田边焦急地转来转去。”其中“焦急”和“转来转去”都表达出他(急切欢快)的心情。;二、明白道理
1.《亡羊补牢》告诉我们()
A.一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
B.错了知道后悔就行,不用付出行动。
C.不听从别人的劝告,一意孤行,坚持自己就好。
2.《揠苗助长》告诉我们()
A.办事要遵循规律,不能急于求成。
B.办事要努力,不能偷懒。
C.办事不用遵循规律,时间到了,事情自然会解决。;一、主题积累
填一填出自寓言故事的成语。
杯()()影()底之()
画()添()()假()威
滥竽()()()舟求();二、延伸阅读
掩耳盗铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,很想把它偷走。
他明明知道,那个铃铛()用手一碰,()会丁零丁零地响起来,立刻会被人发现。可是他想:()我把耳朵掩住,不()听不见响声了吗?他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛,他就被人发现了。;1.仿写拟声词。
丁零丁零________________________
2.选择关联词填入文中括号里。
因为……所以……如果……就……
只要……就……虽然……但是……
3.当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时,心里会想什么?
____________________________________________________
4.这则寓言???诉我们()
A.偷别人的东西时,只把耳朵掩起来是不够的。
B.自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。
C.放在外面的东西一定要防止别人偷窃。;三、百字练笔
小林最近很贪玩,耽误了学习。别人劝他好好学习,他却说:“反正我现在学习成绩已经很差了,落下了很多功课,再努力也没有用了。”作为好朋友的你,能不能用本课中学到的道理劝劝他?;示例:
小林,学了《亡羊补牢》这则寓言,你有什么体会吗?生活中的很多事情只要我们及时补救,都会变得很好的。你以前学习不是挺好的吗,最近可能由于一些事情耽误了学习,但不要紧,只要你及时调整自己,就会慢慢跟上来。我们是好朋友,我会时时帮助你的。让我们努力试试好吗?;
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