三级安全教育培训.pptVIP

安全系统要素人观念，意识行为，品德人文安全素质物机的本质安全化良好的环境物的安全状态能量机械能，电能化学能，热能辐射能……信息原始信息加工信息安全系统现代安全科学原理具体表现：人的本质安全化：不但要解决人的知识、技能、意识素质，还要从人的观念、伦理、情感、态度、认知、品德等人文素质入手，从而提出了安全文化建设的思路。物和环境的本质安全：采取先进的安全科学技术，推广自适应、自控制与闭锁的安全技术现代安全管理的基本思想变被动、辅助、滞后的管理-为主动、本质、超前管理变静态管理-为动态管理变事故管理-为事件分析与隐患管理变外迫型目标-内激型目标变只顾经济效益的商业管理-为效益、环境、安全、健康的综合经营管理变纵向单因素管理-为横向综合管理变管理的对象-为管理的动力不知道正确的操作方法；虽然知道正确的操作方法，却为了快点干完而省略了必要的步骤。按自己的习惯操作。

安全管理中的“四全管理”：全员全面全过程全天候

“四全”的基本精神：人人、处

处、事事、时时都要把安全

放在首位。不安全行为产生的三种主要原因是：

安全防护设施要做到“四有四必有”有洞必有盖有台必有栏有轮必有罩有轴必有套安全检查的“四查”查现场、查隐患；查思想；查管理查制度；查事故处理。人员的安全管理事故的四M构成要素人的不安全行为物的不安全状态较差的管理危险的环境事故预防工作的五阶段模型：全安全工作组织体系：全工作中存在的问题；故及不安全问题产生的原因；析得到的事故原因，选择恰当的改进措施；进措施。锅炉的三大安全附件是：安全阀水位计压力表。锅炉安全高空作业“三宝”指：安全帽安全带安全网安全三宝特种作业人员进行电工、焊工、起重工（含司索工、吊钩天车、多功能天车、汽车吊、电葫芦、卷扬机、升降机操作等）、厂内机动车辆驾驶员、架子工、锅炉司炉工、爆破工、压力容器操作工等作业人员，属于特种作业人员。特种作业人员必须进行本工种的专业安全技术培训，经理论、实际操作考试、考核合格取得操作证后，才能上岗独立操作。事故调查程序发生事故后，事故单位应积极组织抢救受伤人员和财产，防止事故扩大；（2）发生事故后，事故单位应派人保护好现场，任何人不得擅自移动和取走物件。因抢救伤员和防止事故扩大，需要移动现场部分物件时，必须做好标志，拍照，详细记录，绘制事故现场图。三定三不推事故隐患整改的“三定三不推”“三定”指在事故隐患的整改上做到定人员、定时间、定措施；“三不推”指个人能解决的不能推给班组、班组能解决的不推给车间、车间能解决的不推给厂部。事故调查查原则事故调查处理应当按照实事求是，尊重科学的原则，及时、准确地查清事故原因，查明事故性质和责任，总结事故教训，提出整改措施，并对事故责任提出处理意见。特种作业人员必须具备的的条件年满18周岁；身体健康，无妨碍从事相应工种作业的疾病和生理缺陷。初中以上文化程度，具备相应工种的安全技术知识，参加国家规定的安全技术理论和实际操作考核并成绩合格；符合相应工种作业特点需要的其他条件。高空作业及其等级划分凡在坠落高度基准面2米以上（含2米）有可能坠落的高处进行的作业，称为高处作业。高处作业分为四个级别：2---5米称一级高处作业；5---15米称二级高处作业；15----30米称三级高处作业；4）30米以上称特级高处作业。安全电压在各种不同环境条件下，人体接触到有一定电压的带电体后，其各部分组织（如皮肤、心、脏、呼吸器官和神经系统等）不发生任何损害时，该电压称安全电压。安全电压：42伏安全直流电流：50mA交流安全电流：10mA通过人身的安全电压、电流爆炸极限指可燃气体、蒸气、或粉尘与空气混合后遇火产生爆炸的浓度范围。天然气在空气中的爆炸极限天然气最主要的成分是甲烷，其爆炸极限为5－15%。从业人员的权利和义务权利生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施及事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。从业人员的权利和义务权利生产经营单位不得因从业人员对本单位安全生产工作提出批评、检举、控告或者拒绝违章指挥、强令冒险作业而降低其工资、福利等待遇或者解除与其订立的劳动合同。从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。生产经营单位不