- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
作业管理与作业设计心得体会5篇
(经典版)
编制人:__________________
审核人:__________________
审批人:__________________
编制单位:__________________
编制时间:____年____月____日
序言
下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家
解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!
并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如述职报告、调研报告、策划
方案、活动方案、心得体会、应急预案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范
文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!
Downloadtips:Thisdocumentiscarefullycompiledbythiseditor.I
hopethatafteryoudownloadit,itcanhelpyousolvepracticalproblems.
Thedocumentcanbecustomizedandmodifiedafterdownloading,pleaseadjust
anduseitaccordingtoactualneeds,thankyou!
Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,
suchasjobreports,researchreports,planningplans,activityplans,
personalexperiences,emergencyplans,rulesandregulations,teaching
materials,completeessays,andothersampleessays.Ifyouwanttolearn
aboutdifferentsampleformatsandwritingmethods,pleasepayattention!
第1页共15页
作业管理与作业设计心得体会5篇
出色的心得体会能够让我们更加明确自己的目标和追求,为我们
的人生增添动力,心得体会是对自己所经历的事情进行深入思考的过
程,从中能够获得更多的成长,以下是本店铺精心为您推荐的作业管
理与作业设计心得体会5篇,供大家参考。
作业管理与作业设计心得体会篇1
随着双减政策和五项常规管理政策的落地,怎样在政策的范围内
有效的设计作业成为了焦点、热点问题。在开学初、学校就组织我们
学习了相关的文件,而对于作业管理这一项,个人认为重点有:
1.科学、合理和有效地布置作业,帮助学生巩固知识、形成能力
和培养习惯。
2.一、二年级不得布置书面作业,三至六年级书面作业每天应控
制在60分钟以内。
3.注重作业的设计,确保作业难度符合学生的实际,不超课标要
求。
4.规范作业布置课后书面作业,以教材课后练习和学校统一征订
的教辅资料为主,不得用增加作业量的方式惩罚学生,不得通过微信
等方式布置作业。
5.严肃作业批改,不得给家长布置或者变相布置作业,不得要求
家长批改作业。
本学期我教三年级两个班数学,为了很好的落实作业这一项的管
第2页共15页
理,让孩子们能轻松完成作业之余又能掌握好数学知识,发展孩子们
的数学核心素养,对数学这门课程保持兴趣。我对于作业刚开始有以
下几项设想:
1、书面作业。
严格控制书面作业的时间,书面作业一般以数学书中的练习和学
校统一征订的《智慧作业》为主,将书面作业的
文档评论(0)