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十几减9
第一单元20以内的退位减法第一课时总第1课时
教学内容:教科书第1〜2页
教学目标:
1.使学生从实情境中经历操作和思考的过程,理解计算十几减9的方法,并能够正确计算十几减
9„
2.使学生在观察、操作中逐步培养探究、思考的意识和能力。
3.通过算法多样化,培养学生的创新意识和思维的灵活性。
4.使学生在独立思考的基础上加强与同学的交流,体验与同伴合作的快乐,培养合作交流的意识。
教学重
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