第六课 我参与 我奉献 分层作业五年级道德与法治下册.pdfVIP

第六课我参与我奉献

1.人与人相处需要____________相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此____________，

相互____________。

2.平等友善可以传递____________。在温暖的友善传递中，我们相互理解、相互尊重，我们

的社会将会更加美好!

3.每个社会成员都要肩负应尽的____________，多理解他人，为他人着想.同时我们也需要国

家和社会在制度、设施等方面提供有效的保障。

我们身边有一些弱势群体，他们需要更多的关爱。我们应当平等地对待他们，自觉维护他们的

合法权益，并为他们提供力所能及的帮助。

4.每个人既是文明礼貌的____________，也是和谐美好的____________，需要我们做到文

____________。

5.文明有礼不是空洞的口号，需要我们____________，它体现在每个人的一言一行中。

6.有些人缺乏公共意识，过分强调自己的利益，妨碍甚至危害他人和社会利益，不利于构建

____________的社会。

7.温馨有活力的社区是____________的基础。美好社区需要我们积极参与____________，主

动承担社区事务。

8.社区中的每个成员既是社区秩序的____________，也是社区秩序的____________。社区成

员在情感上的相互支持，生活上的相互帮助，会让社区生活更有品质、更有温度。

9.中华民族历来就有扶危济困、乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚____________、增强

____________的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭，与能为抵御突发灾害汇聚帮

扶力量。

10.参与公益活动，我们既可以为灾区捐款，资助____________，帮助____________，也可以

利用业余时间照顾孤寡老人，参加保护生态环境等志愿活动。

11.当每个人微小的公益力量积小成大时，就能有效帮助需要救助的____________。让我们坚

持“日行一善”，从小事做起，发挥公益的力量。

12.____________不分大事小事，只要是友爱的公益活动，再小的力量也会因为积累而变得强

大。因为生活中的小小善举，最终可以汇聚成社会生活中的浓浓大爱。

：基础过关练

一、填空题

1___________

．可以传递正能量。在温暖的传递过程中，我们相互理解、相互尊重，社会将更

加美好！

2______________________

．社区成员在情感上的相互，生活上的相互，会让社区生活更有

______________________

、更有。

3___________

．平等友善可以传递正能量。在温暖的传递过程中，我们相互、相互

___________

，社会将会更加美好！

4．社区是我家，建设靠大家。作为一名小学生，我可以为社区建设做的事情有___________、

___________

。

5．这些生活中的标志你见过吗？在横线上填上标志的名称。

___________________________________________

6___________()

．人与人相处需要相待。建设和谐美好的社会生活，需要彼此，相互

___________

。

二、判断题

1．在城市社区，大家较为富有，居民不用互相帮助，但在农村留守老人孩子多，应该多多互

相帮助。()

2．只有做大事才能算服务社会，做小事不算服务社会。()

3．在公共生活中，我们需要贡献自己的力量，社会需要每一个人。(