专题07 语言基础与运用（解析版）--5年（2020-2024）高考1年模拟语文真题分类汇编（北京专用）.docx

专题07语言基础与运用

年份

试题简析

题材

考点

2024

《黄河大合唱》

选择+情境补写

2023

“无界公园”建设

选择+情境补写

2022

治理大气污染

选择+情境补写

2021

数字经济

选择+情境补写

2020

扶贫

选择+情境补写

命题趋势

北京卷语言基础试题主要选择社会热点或涉及优秀传统文化的相关内容，题型是一道选择加一道简答，选择涉及词语的运用，病句的辨析，语句的衔接，语意的分析等；简答题近几年句式变换、情境补写等是重点考查的内容。

〖2024年高考真题〗

20.阅读下面文字，完成下列小题。

①振奋人心的音乐能产生千军万马的力量。②《黄河大合唱》就是这样一部庄严有力而不失热情和诗意的不朽之作，它诞生于1939年的延安。③本作品一经问世，便在烽火连天的抗战岁月里唱遍大江南北。④《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动。⑤在战争年代里，《黄河大合唱》_________；在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章。

（1）下列说法正确的一项是（）

A.第①句的“千军万马”前可以加上“堪比”。

B.第②句的“不失”可以换为“不失为”。

C.第③句的“本”使用无误。

D.第④句画波浪线的两处可以互换位置。

（2）请在第⑤句横线处将句子补充完整。要求：使上下文语意连贯，与下文画横线部分结构一致，运用修辞手法，不超过15字。将答案写在答题卡上。

【答案】（1）A（2）示例一：谱写着民族抗战的壮歌

示例二：激扬着志士救亡的旋律

【解析】

（1）本题考查学生语言表达准确的能力。

A.正确。第①句将“振奋人心的音乐”的力量与“千军万马”的力量等同，而“堪比”的意思是“能够比得上”，也含有“等同”的意味，故“千军万马”前可以加上“堪比”。

B.错误。第②句中“不失”的意思是“不丧失、不缺乏”，与“热情和得意”搭配，作定语修饰“不朽之作”搭配，因此“不失”不能换为“不失为”。

C.错误。第③句中，“本”是指示代词，指自己方面，联系上下文可知，此处用于指代《黄河大合唱》这部上文已经提到过的作品，应用指示代词“该”或“此”。

D.错误。第④句中，“表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概”是就《黄河大合唱》本身内容而言的，“激励了无数中华儿女投身抗日救亡运动”是就《黄河大合唱》的影响和意义而言的，两者之间是递进关系，不可互换位置。

故选A。

（2）本题考查学生语言表达之情境补写、仿写句子及使用修辞手法的能力。

内容上，根据前文“《黄河大合唱》表现了炎黄子孙保卫黄河的英雄气概，激励了无数中华儿女投身抗日救亡活动”和后文“在和平的今天，《黄河大合唱》协奏着民族复兴的乐章”可知，横线处要填的是《黄河大合唱》在战争年代对中华民族抗战（抗日救亡）的精神意义。

结构上，“协奏着民族复兴的乐章”的句式特点是“动词+着+主谓结构短语（作定语）+的+名词”，横线处所填的语句也应按照这一句式特点来仿写。

修辞手法的运用上，可以仿照“乐章”所运用的比喻手法，联想到“壮歌”“旋律”“音符”等词语；也可以运用其他修辞手法，如拟人手法，写《黄河大合唱》“高举着民族抗战的旗帜”等，只要能表现《黄河大合唱》对民族抗战救亡的意义即可。

〖2023年高考真题〗

20．语言基础运用

①城市建设理念不断升级，北京开始全面推进“无界公园”建设。②目前，已有近百个公园拆除了围墙、护栏，实现开放管理。③围栏拆除后，园内风光同城市街道景观融为一体。④无界公园让城市在高楼林立的同时，拥有了更多自然的光影，让节奏匆促的城市拥有了更多休闲的空间。⑤通过充分沟通与合理设计，无界公园的治理模式由公园单方管理变为志愿者、热心市民等多方维护，无界公园可望成为“共建共治共享”的生动样本。⑥当然，公园开放还应遵循因地制宜的原则，比如高速公路沿线的公园开放要慎重，历史名园以及需要保护文物的公园还应保留围墙等设置。

（1）下列说法不正确的一项是（???）

A．①句句首“城市”之前可以添加“随着”。

B．③句中画波浪线的两处互换位置，衔接更恰当。

C．⑤句中的“可望”可以换为“有望”。

D．⑥句中的成语“因地制宜”使用恰当。

（2）不改变原意，对④句画横线的部分进行改写，使之与④句的后半部分结构基本一致。将改写后的答案写在下面。

【答案】（1）B

（2）让高楼林立的城市拥有了更多自然的光影。

【详解】

（1）本题考查学生正确使用词语（包括成语）、语言表达准确的能力。

A.正确，添加“随着”，“随着城市建设理念不断升级”就变成整个句子的状语，句子没有语病。

B.错误，前面“围栏拆除后”说的是“公园”，因此先说“园内风光”衔接更紧密；互换位置后与前面句子话题不一致，不能互换位置。

C.“可望”意思是可盼望；有希望。“有望”意思是有指望；有希望