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二年级数学校本教材
二年级组
目录
1、简单的推理（一）…………………2
2、简单的推理（二）…………………3
3、简单的推理（三）…………………4
4、解决问题……………5
5、趣味数学（一）……………………6
6、趣味数学(二)………7
7、趣味数学(三)…………8
8、数学故事……………10
9、数学活动(一)………11
10、数学活动（二）……………………13
11、一题多解(一)………15
12、一题多解(二)………16
13、一题多解(三)………18
14、找规律(一)………19
15、找规律(二)…………20
16、找规律(三)………21
2
简单的推理（一）
例1、猜球游戏。
小朋友看，老师这里有一个白色和一个黄色的乒乓球，现在把它们放
到盒子里，我们一起来玩一个猜一猜的游戏，好吗？
想一想：我摸出其中一个，你猜猜是什么颜色的球呢？
学生：有的猜是白色的，有的猜是黄色的。
分析：猜得准吗？老师给你们一些提示吧：我摸出的不是黄球，那我摸出
的是什么颜色的球？你是怎么猜的？
做一做：合作探究，经历体验推理过程
（一）师生互动猜珠子游戏
1、出示红、白两颗珠子，指名一生上台，师生一人拿一颗珠子，给
出提示（师：我拿的不是白珠子。），学生独立思考后，同桌互相说说想
法。
2、汇报交流推理过程。
（二）、师生互动猜铅笔、橡皮的游戏
一生出题、说提示，师生一起猜，汇报时让学生说说理由。
思考题：
一次数学考试，小华、王东、张平和赵明的成绩分别是98、100、97、
95分，其中张平得了最高分、小华不是98分，王东不是低分。这四个人
的成绩各是多少分？
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