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二年级数学校本教材
二年级组
目录
1、简单的推理(一)…………………2
2、简单的推理(二)…………………3
3、简单的推理(三)…………………4
4、解决问题……………5
5、趣味数学(一)……………………6
6、趣味数学(二)………7
7、趣味数学(三)…………8
8、数学故事……………10
9、数学活动(一)………11
10、数学活动(二)……………………13
11、一题多解(一)………15
12、一题多解(二)………16
13、一题多解(三)………18
14、找规律(一)………19
15、找规律(二)…………20
16、找规律(三)………21
2
简单的推理(一)
例1、猜球游戏。
小朋友看,老师这里有一个白色和一个黄色的乒乓球,现在把它们放
到盒子里,我们一起来玩一个猜一猜的游戏,好吗?
想一想:我摸出其中一个,你猜猜是什么颜色的球呢?
学生:有的猜是白色的,有的猜是黄色的。
分析:猜得准吗?老师给你们一些提示吧:我摸出的不是黄球,那我摸出
的是什么颜色的球?你是怎么猜的?
做一做:合作探究,经历体验推理过程
(一)师生互动猜珠子游戏
1、出示红、白两颗珠子,指名一生上台,师生一人拿一颗珠子,给
出提示(师:我拿的不是白珠子。),学生独立思考后,同桌互相说说想
法。
2、汇报交流推理过程。
(二)、师生互动猜铅笔、橡皮的游戏
一生出题、说提示,师生一起猜,汇报时让学生说说理由。
思考题:
一次数学考试,小华、王东、张平和赵明的成绩分别是98、100、97、
95分,其中张平得了最高分、小华不是98分,王东不是低分。这四个人
的成绩各是多少分?
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