《漂亮的包装纸》（教学设计）人教版（2012）美术二年级下册.docx

《漂亮的包装纸》教学设计

一、教学目标

1.知识与技能：通过观察、讨论、实践，让学生了解包装纸的特点和作用，学会设计漂亮的包装纸。

2.过程与方法：通过欣赏、分析、实践，培养学生观察力、想象力和创造力，提高审美能力。

3.情感态度与价值观：培养学生对美术的热爱，激发创新意识，增强环保意识。

二、教学内容

1.包装纸的定义、特点和作用。

2.包装纸的设计方法及步骤。

3.制作漂亮的包装纸。

三、教学重点与难点

重点：包装纸的设计方法和步骤。

难点：如何将个人喜好和创意融入包装纸设计中。

四、教具与学具准备

1.教具：多媒体设备、课件、实物包装纸、彩纸、剪刀、胶水等。

2.学具：彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。

五、教学过程

1.导入：通过展示实物包装纸，引导学生关注包装纸的特点和作用，激发学生学习兴趣。

2.新课：讲解包装纸的定义、特点和作用，引导学生了解包装纸的基本知识。

3.欣赏与分析：展示各种漂亮的包装纸，引导学生欣赏、分析其设计方法和技巧。

4.实践操作：教授包装纸的设计方法和步骤，引导学生动手实践，制作属于自己的漂亮包装纸。

5.展示与评价：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予鼓励和指导。

六、板书设计

1.《漂亮的包装纸》

2.课题要求：了解包装纸的特点和作用，学会设计漂亮的包装纸。

3.教学内容：包装纸的定义、特点和作用；包装纸的设计方法及步骤；制作漂亮的包装纸。

4.教学重点：包装纸的设计方法和步骤。

5.教学难点：如何将个人喜好和创意融入包装纸设计中。

七、作业设计

1.课后实践：根据所学内容，设计一款具有个人特色的漂亮包装纸。

2.作业要求：美观大方、创意独特、符合包装纸的特点和作用。

八、课后反思

本节课通过展示、讲解、实践、评价等环节，让学生了解了包装纸的特点和作用，学会了设计漂亮的包装纸。在教学过程中，教师注重激发学生的兴趣，培养学生的观察力、想象力和创造力，提高审美能力。同时，教师还引导学生关注环保问题，增强环保意识。

在今后的教学中，教师可以进一步丰富教学内容，引入更多优秀的设计案例，提高学生的设计水平。同时，教师还需关注学生的个体差异，给予不同层次的学生有针对性的指导，使他们在实践中不断提高自己的审美能力和创新能力。

重点关注的细节：包装纸的设计方法及步骤。

一、设计方法

1.观察与思考：在开始设计之前，要对实物包装纸进行观察，了解其特点、颜色、图案、材质等。同时，要思考包装纸的用途，确定设计方向。

2.确定主题：根据包装纸的用途和个人喜好，确定一个主题。主题可以是一个节日、一个季节、一种动物、一种植物等。主题的选择要具有创意和个性。

3.色彩搭配：根据主题，选择合适的颜色进行搭配。色彩要和谐、美观，能够突出主题。

4.图案设计：根据主题和色彩，设计相应的图案。图案可以采用绘画、剪贴、拼贴等多种形式。图案要具有创意，能够体现个人风格。

二、设计步骤

1.准备工具和材料：根据设计方法，准备好相应的工具和材料，如彩纸、剪刀、胶水、画笔、颜料等。

2.制作底稿：在底稿纸上，用铅笔勾勒出包装纸的整体布局和图案。底稿要清晰、准确，方便后续制作。

3.制作图案：根据底稿，用画笔、颜料、彩纸等材料制作出相应的图案。制作过程中要注意色彩的搭配和图案的美观。

4.装饰与完善：在图案制作完成后，对包装纸进行装饰和完善。可以添加一些细节元素，如花边、标签、绳子等，使包装纸更加精致。

5.制作完成：检查包装纸的整体效果，确保图案清晰、色彩鲜艳、装饰美观。如有需要，可以进行局部调整。

6.作品展示与评价：将制作完成的包装纸进行展示，让同学们互相欣赏、评价。教师给予鼓励和指导，帮助学生提高设计水平。

三、注意事项

1.创意与个性：在设计过程中，要注重创意和个性的体现。避免抄袭他人的作品，力求创新。

3.环保意识：在设计过程中，要关注环保问题，选择环保、可再生的材料，减少对环境的影响。

4.安全性：在制作过程中，要注意安全，避免使用锋利的工具和易燃、易爆的材料。

四、设计原则

1.目标导向：设计包装纸时，要明确其目的和用途。例如，是为节日礼物设计的，还是为商业产品设计的，或者是为个人使用设计的。不同的目的会影响设计的风格和元素选择。

2.用户导向：考虑包装纸的最终用户。了解用户的喜好和需求，将这些因素融入设计中，使包装纸更具吸引力。

3.文化融入：在设计包装纸时，可以融入一些具有文化特色的元素，如传统图案、民间艺术等，这样不仅能够增加包装纸的趣味性，还能够传播和弘扬本国文化。

五、设计技巧

1.重复与节奏：在设计图案时，可以使用重复的元素来创造节奏感，使包装纸看起来更加和谐统一。

2.对比与平衡：通过对比色、形状、大小的运用，可以创造出视觉上的冲击力