《第1课 能力风暴——机器人仿真系统的应用》教学设计教学反思-2023-2024学年初中信息技术清华大学版12九年级下册自编模拟.docx

《第1课 能力风暴——机器人仿真系统的应用》教学设计教学反思-2023-2024学年初中信息技术清华大学版12九年级下册自编模拟.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共10页,其中可免费阅读3页,需付费70金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

《能力风暴——机器人仿真系统的应用》教学设计方案(第一课时)

一、教学目标

本课时的教学目标是使学生掌握机器人仿真系统的基本概念及其在信息技术中的应用。学生能够理解并熟练操作《能力风暴》这一机器人仿真系统的基本界面及常用功能,了解仿真中机器人的构造及行为,并通过实例任务激发学生的编程及动手能力。目标是使学生在认知层面上提升其技术感知力和编程逻辑思维。

二、教学重难点

本课时重点在于引导学生掌握仿真系统的使用方法和机器人的编程技巧,熟悉相关功能的使用;难点则在于学生需要掌握从抽象的编程思维到实际机器人行为的转换过程,并能在仿真系统中成功构建并运行简单的机器人模型。通过互动教学,强调理论与实践的结

您可能关注的文档

文档评论(0)

187****9924 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档