《第十二课 交往有艺术》作业设计方案-初中心理健康南大版七年级全一册.docx

《交往有艺术》作业设计方案（第一课时）

一、作业目标

通过本次心理健康课程《交往有艺术》的作业设计，旨在使学生：

1.了解人际交往的基本原则和技巧；

2.掌握有效的沟通方式；

3.增强学生自我认知与情绪管理能力；

4.学会在现实生活中运用交往艺术。

二、作业内容

本课程第一课时的作业内容主要包括以下几个方面：

1.自我介绍与他人介绍：要求学生完成一篇短文，介绍自己的基本情况和兴趣爱好，并学会在介绍中尊重他人、展现自我。

2.沟通技巧学习：学习并理解有效沟通的五大要素（尊重、倾听、表达、理解、反馈），并尝试在现实生活中运用。

3.情绪管理：通过案例分析或个人经历分享，让学生了解情绪