初中音乐《在那银色的月光下》卢恩华PPT课件新优质课比赛公开课获奖35.pptx

空白演示在那银色的月光下第三单元天山之音乌海市第九中学卢恩华

乌海市的“昔日今朝』11987年黄河乌达至海勃湾间的渡轮张宝玉摄影2黄河流域最宽的大桥--乌海湖大桥2015年建成名言::教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》名言::虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

名言::为了自己想过的生活，勇于放弃一些东西。这个世界没有公正之处，你也永远得不到两全之法。若要自由，就得牺牲安全。若要闲散，就不能获得别人评价中的成就。若要愉悦，就无需计较身边人给予的态度。若要前行，就得离开你现在停留的地方。名言::提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦

了解塔塔尔族1地理塔塔尔族主要散居在新疆维吾尔自治区境内天山北部地区2人口塔塔尔族是我国人口较少的民族之一人口共有4890人(2000年)名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦名言::儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

了解塔塔尔族3服饰色彩纯净的塔塔尔服饰4饮食古拜底埃塔塔尔族日常生活中最主要的糕点之一名言::如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦名言::人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

视频出现了哪些乐器？名言::其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子名言::当你拼命想完成一件事的时候，你就不再是别人的对手，或者说得更确切一些，别人就不再是你的对手了，不管是谁，只要下了这个决心，他就会立刻觉得增添了无穷的力量，而他的视野也随之开阔了.

在那银色的月光下1.歌曲的速度是怎样的？2.“我”遇到了什么事情？3.“我”的心情是怎样的？初听歌曲并思考名言::父慈于棰，家有败子。——宋祁名言::教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

再次聆听歌曲并思考这首歌曲可以分为几个段落？提示：可以根据歌曲的“旋律”或“歌词”来划分段落。名言::在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯名言::你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃。你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。

歌曲可以分为几个段落？B段A段A段三段体：又称单三部曲式，它包含三个相对独立的部分。三个部分同等重要，作用各不相同，组成为完整的统一体。名言::得天下英才而教育之。——孟轲名言::不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

每个段落分别表达了什么？A乐段：大调调性，以回忆往事为基调，抒情流畅；B乐段：小调调性，以回忆往事为基调，色彩暗淡；A乐段：大调调性，表达青年人追求幸福的愿望为基调；在那金色的沙滩上洒着银色的月光寻找往事踪影往事踪影迷茫寻找往事踪影往事踪影迷茫往事踪影已迷茫犹如幻梦一样你在何处躲藏背弃我的姑娘你在何处躲藏背弃我的姑娘我骑在马上箭一样地飞翔飞呀飞呀我的马朝着她去的方向飞呀飞呀我的马朝着她去的方向重复重复重复名言::不愤不启，不启不发。——孔子名言::懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔

这首歌曲的意境是怎样的？沙滩月光幻梦飞马名言::智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基名言::其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

学习第一乐段A乐段名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。名言::没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基

名言::故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。名言::只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基

民族的就是世界的希望同学们今后能够多多了解