初中音乐《阳关三叠》张琦玮PPT课件新优质课比赛公开课获奖71.pptxVIP

;名言::得天下英才而教育之。——孟轲;名言::有疑者看到无疑，其益犹浅；无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪;今天，我们来学习一首琴歌。琴歌是指有歌词的琴曲。它的特点是演唱者随琴声轻吟低唱，是我国古代文人最喜爱的一种音乐表达方式。请同学们先聆听歌曲，并思考三个问题：

●歌曲中演唱了什么内容？

●歌曲的情绪是怎样的？

●歌曲表达了怎样的思想感情？;请同学们随录音轻声哼唱歌曲，思考以下四个问题：

●歌曲可以分为几个段落？

●歌曲的旋律进行有什么特点？

●歌曲的节奏有什么特点？

●歌曲的演唱速度是怎样的？;阳关三叠

;请同学们用“”随琴演唱第一段歌谱。注意听琴，轻声、慢速、准确演唱每个音。

(注意歌唱姿势与发声位置的准确，以及气息的保持。);请同学们想一想：第一段由几个乐句构成？乐句之间有什么联系？;请同学们试着随琴填词演唱第一段。;请同学们想一想：如何演唱才能唱出歌曲所表达出的依依不舍的送别之情呢？带着问题有感情地吟诵古诗，注意吟诵时的速度、咬字与语调。;请同学们带着吟诵诗词的感觉随琴填词演唱第一段。注意：重点字的咬字、句尾的二分音符时值的饱满以及附点节奏的连贯。;请同学们随琴用“lu”演唱第二段歌谱。注意听琴，唱准八度大跳。

(注意歌唱姿势与发声位置的准确，以及气息的保持。);请同学们想一想第二段由几个乐句构成？

旋律进行、节奏有什么特点？

这种特点对音乐情绪的表现有什么作用？

它所表现的音乐情绪与第一段有什么不同？;请同学们试着随琴填词演唱第二段。并分析第二段歌词的含义以及重点字的咬字;请同学们有感情地演唱第二段，注意重点字的咬字与气息的保持。;请同学们随琴完整演唱歌曲，并思考：演唱时，应该如何设计速度、力度的变化才能更好地表现歌曲的情绪？;请同学们跟随伴奏有韵味地完整演唱歌曲

(注意唱歌姿势的准确、气息的保持以及速度、力度的正确处理。);琴歌《阳关三叠》第一叠