幼儿园大班秋季月份区域活动计划表(整学期九月至元月).pdf

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幼儿园大班秋季月份区域活动计划表(整学期九月至元月)

幼儿园大班九月份区域活动计划表

1.养成良好的用纸卫生和用纸习惯

阶段2.发展走、跑、跳、平衡等运动技能。

目标3.爱护建构材料和建构作品,有条理地按照建构的需要归类、整理材料与作品

4.幼儿能在游戏结束后将材料归为并收拾整齐。

区域内容材料观察指导

名称创设提供要点建议

提供:1、块状积塑等主

材料各若干。2、圆形的

盖子、牛奶箱、自制的

小人、观察幼儿是否能尝试搭鼓励幼儿愉快地进行探索

构《汽车》

水果玩具等辅助材料各建物体的简单造型。和交流活动

若干。

1.观察幼儿是否能够把

科相同图形摆放在对应的引导幼儿把不同形状的图

不同颜色、不同形状的

学我会分类标志盒里。形分类出来后会说一说自

图片、分类盒

区2.观察幼儿能否把不同己的分类理由

颜色的图形分类出来。

《树叶变变油画棒、颜料、勾线笔、观察幼儿是否能自已动鼓励幼儿大胆的表现自已

变》剪刀、固体胶棒手完成作品。想法。

1.观察幼儿能否积极参

与游戏,体验角色扮演

1.引导幼儿在游戏中遵守

角以及与同伴共同游戏的

游戏规则。

色《小剧院》椅子、工作牌、乐器等快乐

2.引导幼儿与同伴合作交

区2.观察幼儿在游戏中能

流、协商解决问题。

否主动收集材料,学习

自主布置游戏场景

引导幼儿观察数字资源图

阅观察幼儿是否能够理解片并说出图中的大致内容,

音乐:《摇篮曲》数

读《摇篮》诗歌的语言和特点并尝指导幼儿在音乐的伴奏下

字资源。

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