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  • 2024-07-21 发布于河南
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小学生课外阅读情况调查汇报五篇

小学生课外阅读情况调查汇报五篇

为弄清楚一个事件或一个情况,我们就需要好好地展开调查,那么关于小学

生课外阅读情况调查汇报怎么写?下面小编给大家分享小学生课外阅读情况调

查汇报,希望能够帮助大家!

小学生课外阅读情况调查汇报篇1

一、调查目的

在日常语文教学过程中,我们经常可以发现学生们由于积累不足造成许多学

习困难,比如说理解力差,对文章把握能力不足,缺乏阅读体验,难以在文章

中找到共鸣。

课外阅读是语文学习的一个重要组成部分,学生在阅读中可以积累词汇、培

养语感、体会没有亲身经历的感情充分的阅读经验可以提高学生的阅读能力,

既提高了他们的文学素养,又能够给同学语文学习带来较大的帮助。

基于以上这些原因,确定我校的校本课程为《经典润童心好书伴成长》,我们

对此进行了调查。

二、调查方法

(一)对象哑柏镇五联小学五年级、六年级学生,共发学生问卷29份,收回

有效问卷29份,收回率占发出问卷的100%。

(二)方法抽样调查问卷法。

(三)步骤1取样。2向学校领导和语文老师说明调查目的、要求。3先在教

研活动时向全体语文老师说明调查方法,由全体语文老师主持,调查人协助。

发问卷调查。

此次调查由于采用不记名

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