加强学校思想政治阵地建设和管理情况工作总结3.pdf

加强学校思想政治阵地建设和管理情况工作总结

近年来，我校认真贯彻《中共中央关于进一步加强和改

进学校思想政治教育工作的若干意见》和教育部颁发的《中

小学思想政治教育工作规程》，加强了对思想政治教育工作

的领导,完善了思想政治教育工作制度,调整充实了思想政

治教育工作队伍,加强了校内外思想政治教育阵地建设,拓

宽了思想政治教育工作渠道，改革了教育内容和方法,学校

思想政治教育工作取得了显著成效。

一、主要做法及措施

(一)完善机制，落实责任，不断加强思想政治教育工作

的基础建设

1、加强思想政治教育组织建设。我校高度重视思想政治

教育工作，把思想政治教育作为全面实施素质教育的核心和

基础，切实放到了重中之重的地位。建立了以校长为组长、

政治课教师为成员的思想政治教育领导小组。校长对本单位

学生的思想政治工作负总责,《把思想政治教育贯穿在教育、

教学的全过程,《落实在教学、管理、后勤服务的各个环节,实

行量化管理,把思想政治教育工作的各个环节落实到每一名

思想政治教育干部，充分调动了广大干部教师做好思想政治

教育工作的积极性。

2、加强思想政治教育队伍建设。我校始终按照德才兼备、

专兼结合、业务精湛的要求，切实加强了以班主任队伍建设

为核心的思想政治教育工作队伍建设，挑选思想作风好、业

务能力强的中青年教师充实思想政治教育工作队伍,《并狠

抓了思想政治教育干部的培训工作，积极创造条件,组织开

展了专家报告、参观学习、专题讲座等多种形式的学习培训

活动，使广大思想政治教育工作者进一步提高了知识层次、

政策水平和工作能力。同时，建立激励机制,定期开展优秀班

主任和优秀思想政治教育工作者评选活动，大力表彰奖励在

思想政治教育工作者,增强思想政治教育工作者的事业心和

责任感。

3、加强思想政治教育制度建设。我校逐步建立健全了思

想政治教育工作的计划制定、检查考核及评价奖励机制，完

善了各类健全思想政治教育工作制度,《做到思想政治教育

目标任务明确，指导思想端正,思想政治教育计划可操作性

强，教育有针对性、层次性，促进了思想政治教育工作的深

入开展。

4、《加强思想政治教育阵地建设。各级中小学进一步加

大了对思想政治教育工作的投入,《加强了校内外思想政治

教育阵地建设。建立了广播室、知识长廊、黑板报、校报、

班报等思想政治教育阵地。同时，积极创造条件,切实加强了

校外思想政治教育阵地建设，进一步优化了思想政治教育环

境。

(二)明确主题，突出重点，切实加强和改进学校思想政

治教育工作

近年来，根据学生身心发展规律和社会发展需求，结合

素质教育的实施，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，

狠抓了理想信念教育、法制纪律教育、心理健康教育、日常

行为规范养成教育、生存与合作教育等五项主题教育，收到

了显著效果。

1、理想信念教育。为切实解决当前中小学生普遍存在的

理想信念淡漠、缺乏责任心、同情心的现象，学校通过主题

班会、师生座谈会、辩论会、国旗下讲话等多种形式,生动活

泼、积极有效地向学生讲述马列主义基本观点和邓小平基本

理论，引导学生客观分析现实生活中的各种政治、经济、文

化和道德现象，树立科学的世界观、人生观和价值观，树立

为社会主义现代化建设而奋斗的理想和信念,从根本上解决

为什么读书、为谁读书、怎样读书的问题，正确处理国家、

集体、个人三者利益的关系，把学习科学文化知识与加强思

想修养统一起来，把学习书本知识与投身社会实践统一起来,

把树立远大理想与艰苦奋斗统一起来，发奋学习，立志成才。

2、法制、纪律教育。认真贯彻教育部关于在中小学生中

深入开展法制教育的通知精神，通过思想政治课教学、学科

教学渗透思想政治教育和思想政治教育活动的开展，深入开

展法制教育、纪律教育。

3、日常行为规范的养成教育。多年来，我校始终把学生

日常行为规范养成教育作为教育工作的基础来抓，在教育局

的统一指导下，各级中小学结合学校实际,普遍制定了《学生

一日常规》,从到校、上课、活动、放学等各个方面规范中小

学生的日常行为。

4、心理健康教育。结合当前学生的特点,有针对性地加

强了学生的心理健康教育,《增强心理承受能力。广大思想政

治教育工作者能够及时了解学生的思想动向,有针对性地做

好学生的思想工作,为学生的成长创造了宽松的环境。

(三)抓好《三个结合”，切实增强思想政治教育工作的实

效性

一是思想政治教育工作与实践