2024-2025学年新教材高中历史 第七单元 世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第17课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成（2）教学教案 新人教版必修《中外历史纲要（下）》.docxVIP

2024-2025学年新教材高中历史第七单元世界大战、十月革命与国际秩序的演变第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成（2）教学教案新人教版必修《中外历史纲要（下）》

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教材分析

本节课选自《中外历史纲要（下）》第七单元，标题为“第二次世界大战与战后国际秩序的形成（2）”。教材通过阐述第二次世界大战的进程、转折点及各大战场的关键战役，深入剖析战争对国际政治、经济、社会秩序的深远影响。课程着重分析雅尔塔会议、联合国成立、战后欧洲重建等重要事件，探讨战后国际秩序的构建及其对现代世界格局的塑造。内容与课本紧密关联，旨在帮助学生理解历史事件之间的内在联系，培养学生对历史现象的分析和综合能力。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生以下能力：首先，通过对第二次世界大战及战后国际秩序形成过程的深入学习，提升学生历史时空观念，使其能够准确把握历史事件发展的脉络。其次，通过分析战争背后的国际政治经济因素，提高学生的历史解释能力，使其能够合理解读历史现象背后的复杂关系。再次，通过探讨战后国际秩序的构建，培养学生历史唯物主义观点，使其能够从宏观角度认识历史发展的规律。最后，通过研究战争与和平的问题，激发学生的家国情怀，增强其社会责任感和历史使命感，为构建和平、公正的国际秩序贡献自己的力量。

学习者分析

1.学生已经掌握了关于第