初中音乐《咿呀呀欧雷欧》朱效荣PPT课件新优质课比赛公开课获奖52.pptx

名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。;名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。”;会“说话”的鼓;木头鼓

（Ekwe）;传讯鼓;有浓厚原始色彩的鼓;非洲的波浪鼓

;非洲低音鼓;名言::硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞;

这段音乐的情绪是怎样的？

说出其主要的节奏型？;;其他乐器;其他乐器;其他乐器;非洲歌舞;非洲音乐的演唱形式有怎样的特征？

非洲音乐总是和什么结合在一起？

从旋律、歌词、节奏音乐情绪等方面注意一下有哪些特点？

;非洲音乐的特征：

;非洲音乐

;非洲音乐与世界音乐

;非洲音乐与世界音乐

;非洲音乐与世界音乐

;名言::不愤不启，不启不发。——孔子