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浅析新形势下教育模式的创新

摘要：随着现代社会发展的不断加快，社会对人才

的需求量也越来越大，对人才的要求也越来越高，这就对我

们传统的教学模式产生了挑战。因此，我们需要在新的形势、

新的教育背景下创新教育模式，为社会培养出更多高质量的

人才。

关键词：新形势教育模式创新

当前，我国社会正处于由传统社会向现代社会的转型

时期，在这个转型时期，我国社会各行业对人才的需求由原

来的劳动力密集型向技术密集型转变。这就意味着，社会不

再需要依靠人口红利来进行发展，而需要依靠先进的技术，

人们的能力来进行发展。在这样的新形势下，传统的教育模

式培养出来的高分低能、没有特长的人才不再受到社会的欢

迎，因此，我们需要对传统的教育模式进行创新，使其符合

社会新形势的需要。

一、新形势下教育模式的创新是教育理念的创新

一个国家、一个社会或者说一个学校的教育模式创

新，首先应该是教育理念的创新。教育理念对一个国家的教

育产生指导作用，如果没有理念的创新，教育模式的创新也

就无从谈起，即使强硬推行了教育模式创新，也会走弯路，

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会偏离教育创新的初衷。因此，要想在新形势下推经教育模

式创新，就必须首先推行教育理念的创新。

（一）以培养素质全面发展的人为教育的最初目标

虽然我们素质教育的提法提了很多年，但是很多学校

依然采用传统的教育教育理念来对学生进行培养，认为培养

出来的学生只要通过文化课考试就能够算是人才，就会被社

会需要。这样培养出来的学生会导致学生只会考试，但是其

他方面的素质因为跟成绩没有关系，所以不被重视，因而就

难以有发展的机会。这样培养出的学生不仅难以为社会所接

受，自身的生活能力、自理能力以及人际交往能力等都存在

着问题，在走入社会的过程中依然需要艰难的再社会化。因

此，我们在对学生进行教育的过程中需要以培养素质全面发

展的学生为教育的目标，促进学生各方面能力和素质的平衡

与稳定发展。

（二）以促使学生就业为教育的基本目的

我们培养出来的学生是为社会服务的，所以应该以促

使学生就业为教育的根本目的。要想做到这一点，首先就需

要对社会的人才需求状况进行详细的了解，然后根据社会对

人才的需求状况来对学生开展有针对性的培养，促进学生自

身的能力与社会对其的需求相吻合。

二、新形势下教育模式的创新是教育方法的创新

社会新的形势要求我们转变的不仅是教育理念，还有

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教育方法，只有教育方法创新了，才能够保障教育理念中教

育目标和教育目的的快速和全面实现，因此，我们需要坚持

在新的形势下进行教育方法的创新。

（一）以提升学生的学习兴趣为突破点来开展教学

传统教育的盲点和弱点在于对学生学习兴趣的忽视。

就传统教育本身来讲，他们认为教育是枯燥的，学生需要依

靠自律以及教师的外力管束才能够取得获得学习的动力。但

是，现在的学生本身较为活泼，能够吸引他们兴趣的事物又

很多，所以单纯地依靠自律和外力约束已经不能够很好地实

现教育目的。因此，我们需要以提升学生的学习兴趣为突破

点来开展教学。

（二）以促进学生的学习能力的提升为目标来开展教

育

学习能力是新的社会形势对我们教育的一个新的能

力要求，要求学生不仅积累有大量的知识而且能够在生活和

工作的过程中不断地进行学习，获得知识的快速更新。为促

使学生能够自主学习，不断地适应社会快速更新换代的要

求。首先，在教学的过程中以自主学习为主开展教育。其次，

教师对学生自主学习的成果进行检验，教授学生自主学习的

方法、自主学习的重点以及自主学习过程中的难点等，促使

学生自主学习能力的不断提升。

三、新形势下教育模式的创新是教育技术的创新

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教育技术的创新是新形势对我们教育开展的新要求，

所以，我们需要不断地促进教育教育技术的创新，利用现代

教育