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部编版小学四年级语文上册1至8单元习作范文汇总(word版可编辑修改)
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习作一:推荐一个好地方
范文一:上海海洋水族馆
今天我给大家推荐的地方是一个鱼的世界——上海海洋水族馆,它是座外形似
金字塔的锥形银白色建筑,在阳光的照耀下闪闪发光,美丽极了。现在就随我一起
去参观吧。
现在我们来到亚马逊展区,在这里我们可以看到世界上最大的淡水鱼——巨骨
舌鱼。大家一听定会想:为什么叫它巨骨舌鱼呢?原因是它的嘴巴特别大。瞧,果
真大得出奇,犹如一座大城门。
告别了巨骨舌鱼,我们来到中国展区。那映入眼帘的是咱们国家的活化石——
中华鲟.它身体梭形,头呈三角形,眼睛很小,歪尾,鳃孔大,眼后还会喷水。你看,
它在那儿一动不动的,可真像一块大化石,难怪说它是活化石呢!
在鱼的世界里漫步,走累了,我们可以坐下来歇歇,牵牵海星的手,敲敲海龟
的背,可以和海洋朋友尽情地交流……
现在我们来到“鲨鱼湾”海底隧道,突然看到洞口那张着“血盆大口”的鲨鱼,
你是不是也被吓了一大跳呢!站上自动扶梯进入海底隧道,整个人仿佛是被鲨鱼吞
进了肚子。透过蓝蓝的玻璃,我们可以看见了牛鲨、沙虎鲨、医生鱼……它们从我们
的头顶游过,有没有觉得自己也变成了它们的一员,畅游在这无边无际的海洋里?
这是一个让我们大开眼界的地方,这也是我推荐上海海洋水族馆的理由,在这里
我们可以看到神奇的海洋生物,可以感受海底的奥秘。
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名师点评:小作者开门见山写要推荐的地方—-上海海洋水族馆,接着化身导游,带我
们游览了海洋水族馆,展现了神奇而自由的海底世界。叙述条理明晰,字里行间流
露出愉悦之情。结尾总结推荐理由,习作内容完整.
范文二:神奇的科技馆
今天我给大家推荐一个既神奇又有高科技的地方,那就是东莞科技馆.现在请随
我一起去参观吧。
首先我们来到科技馆二楼,出现在我们眼前的是机器人小乐队。你看那些小机器
人,有的在指挥乐队,有的在打鼓,有的在吹笛子,还有的在弹钢琴。耳边不断飘来
优美动听的乐曲,要不是亲眼目睹,你可能会以为这是著名音乐家们在演奏。
接着我们来到三楼球幕影院,展现在我们眼前的是一个凹球体形状的电影大屏
幕。它的视觉效果非常立体,让人在观看时有一种身临其境的感觉.
参观完球幕影院,我们便来到了“航空飞船”。飞船里除了精细的各种仪表盘外,
最吸引人眼球的当属那太空飞行画面的屏幕了.飞船会跟随着这个屏幕显示的画面
一起移动,让人感觉真像自己在太空飞行一般,有趣极了!
最后我们来参观“万丈深渊展览,站在“万丈深渊”往下看,你会发现下面
深不见底,定会吓得你腿软。为什么科技馆里会有“万丈深渊呢?其实这“万丈深
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渊”是由许多镜子和灯光组成的,通过光的反射等原理给我们带来了一种深不见底
的错觉,真是神奇极了!
神奇、高科技,这就是我推荐东莞科技馆的理由。跟着我的文字参观也许大家
还不够尽兴,不如去现场进行一个真实的体验吧!
名师点评:小作者把自己化身为一个小导游,带读者参观了神奇的科技馆,以参观路
线为主线,全文围绕机器人小乐队、球幕影院、“航空飞船“万丈深渊”等展馆进
行了介绍,体现了其神奇、高科技的特点,让读者很想去亲身体验一下.习作结构条
理清晰,首尾呼应,语言流畅自然、生动,是一篇不错的习作.
习作二:小小“动物园”
范文一:我家的“动物园”
有人说,家是爱的港
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