漳州市第九中学20122013学年第一学期期中九年级语文试卷.docx

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漳州市第九中学2012-2013学年第一学期期中九年级语文试卷

班级

姓名

座号

第一部分 积累与运用一、积累与运用（20分）

１、按要求填空。（１０分）

，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

烟笼寒水月笼沙， 。（杜牧《泊秦淮》）

， 。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）

（4）苏轼《水调歌头·明月几时有》一词中表达对亲人朋友美好祝愿的句子是：“ ， 。”

（5）李商隐的《无题》中用双关语表达对情人的思念，后人又用它表现奉献精神，这二句是：“ ， 。”

（６）《水调歌头·明月几时有》词人不禁埋怨圆月的句子是

, 。

2、名著阅读：（4分）

下列与宋江相关的两个情节是（ ）（2分）

A、三顾茅庐 B、三进大观园 C、三打祝家庄 D、三碗不过冈E、三败高太尉 F、三英战吕布 G、三入死囚牢 H、桃园三结义

那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果??今日既是人与他做了徒弟，何不早说取经之事？”

选文中“那怪”指： ，请写出以他为主角的一个故事名称： 。（2分）

3、综合性学习。（6分）

近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。活动一：写出下列新词语的通常说法。（任选两个）（2分）

另类 菜鸟 迷你 草根 热卖

活动二：探究下列材料，写出你的发现。（2分）

材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。

材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播《蜗居》，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。

材料3：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456??”李老师当场“晕倒”。

探究发现：

活动三：下面是老师与学生的一段圣话，请在横线处补写恰当的内容。（2分）学生：老师，《现代汉语词典》怎么把“包装”“下课”作为新词语了？

老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举例说，“下课”，原指上课结束，

现在又有了被解职的意思。如，某男篮主教练执教不力而下课。学生：哦，我明白了！

老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？

学生：

老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。

第二部分阅读能力（40分）二、阅读文言文，完成4-9题（16分）

秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下

之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘ ， ’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”

4、本文作者 ，战国时哲学家， 家代表人物。（2分）

5、补上文中空白的句子。（2分）

6、解释加点的字（4分）

， 。

秋水时．至（ ） 不辩．牛马（ ） 以为莫己若．（ ） 始吾弗．信（

7、翻译下面文言句子。（4分）

（1）于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。译文：

。

（2）吾长见笑于大方之家。

译文：

。

8、写出从本文蜕化出来的的两个成语：

，

（2分）

9、这篇寓言故事说明一个什么道理？你从中受到什么启发？（2分）

答：

。

三、阅读下文，完成10-14题（12分）

感 谢 贫 穷

贫穷这个字眼，似乎总与我结缘，一直陪伴我度过了二十多个春秋。

小时候，贫困的家庭温饱都不能解决。到了七岁，我瘦得风能吹倒绝不是夸张。面对一学期两元钱的费用，父亲锁紧了眉头。无奈，我只得“发扬风格”推迟入学。要想兄妹五人同时读书，这简直是天方夜谭。等到第二年兴致勃勃地去报名，老师说啥也不愿收下瘦小的我。我的哀求感动了父亲，父亲的请求感动了老师。就这样，每天十多里的山路往返，风雨无阻的跋涉，成为我平生最大的乐趣。小学毕业之际，我以优异成绩准备跨进离家更远的学校去住读。

“人有旦夕祸福”。此时，母亲的去世给家人的心中蒙上了一层阴影，昔日的欢笑从此在大家庭中消失，我也面临辍学的危险。瘦小的我能干点什么呢？父亲只得在叹息声中送我进校。因为交不起住宿费，我的床铺只能拿教室的桌椅代替。北风呼号