统编版语文七年级上册第7课《散文诗二首——金色花》课件(共22张PPT).pptxVIP

泰戈尔;学习目标;;印度诗人（文学家、社会活动家）在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。

1913年获得诺贝尔文学奖。;;

嘻匿嗅戈

祷衍膝棚

匿笑：偷偷地笑。

祷告：向神祈求保佑。;读一读记一记

嗅()闻（气味）花瓣()膝盖（）

匿笑()------

祷告()------;例句：

(1)假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗?

(2)你要是叫到：“孩子，你在哪里呀?”

(3)“你到哪里去了，你这坏孩子?”

(4)“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话。;?;开放花瓣,散发香气;“我”变成一朵金色花，跟妈妈玩起“躲猫猫”，只是为了好玩吗？;;;;;;1、请问，诗中孩子是用什么方式来表达自己对母亲的爱的？;;诗人以其新奇而美妙的想像，为我们讲述了一个母子情深的故事，母爱是诗歌的主旋律。;捉迷藏，看妈妈工作，不出声

让妈妈嗅到花香

投景到妈妈读的书页上

跳到妈妈的面前

母子对话：坏孩子、不告诉你;请按照下面的格式，借

助一种具体的形象来抒发你

对母亲的爱。;?以“妈妈，我想说爱您”为题，写一

篇文章，表现你对妈妈的深情。