《好玩的沙包》大班民间游戏活动教案.docVIP

?《好玩的沙包》大班民间游戏活动教案

一、活动目标

1.让幼儿了解沙包的制作方法和玩法，培养幼儿的动手能力和创造力。

2.通过沙包游戏，发展幼儿的速度、力量和协调能力。

3.培养幼儿团队合作精神，提高幼儿的社会交往能力。

4.传承民间文化，让幼儿感受民间游戏的乐趣。

二、活动准备

1.沙包若干个（可用棉花、沙子等填充，并用布料缝制而成）。

2.游戏场地（室内或室外平坦场地）。

3.计时器、音响设备等。

三、活动过程

1.导入：教师向幼儿介绍沙包的制作方法和玩法，激发幼儿兴趣。

2.制作沙包：幼儿在教师的指导下，动手制作沙包，培养幼儿的动手能力。

3.游戏环节：

a)沙包投掷：幼儿将沙包投掷到指定区域，锻炼幼儿的力量和协调能力。

b)沙包接龙：幼儿用沙包进行接龙游戏，锻炼幼儿的反应能力和团队协作能力。

c)沙包接力：幼儿分为两队，进行沙包接力比赛，锻炼幼儿的速度和团队协作能力。

四、活动注意事项

1.确保活动场地安全，避免幼儿在游戏中受伤。

2.注意培养幼儿的团队意识，让每个幼儿都能参与到游戏中。

3.教师应密切关注幼儿的活动情况，及时调整游戏难度和规则。

五、活动延伸

1.家园共育：教师与家长沟通，让家长了解活动内容和目的，鼓励家长参与幼儿的民间游戏活动。

2.环境创设：在幼儿园环境中布置民间游戏相关元素，让幼儿随时感受到民间游戏的氛围。

3.沙包主题绘画：让幼儿发挥想象力，绘制自己喜欢的沙包图案，培养幼儿的绘画能力。

六、教学评价

1.观察幼儿在制作沙包和游戏环节中的表现，评估幼儿的动手能力、创造力和团队协作能力。

2.通过家长反馈和观察幼儿在家庭中的表现，了解幼儿对民间游戏的认识和兴趣。

3.通过幼儿在游戏中的表现，评估幼儿的速度、力量和协调能力的发展情况。

七、教学资源

1.沙包制作材料：棉花、沙子、布料等。

2.游戏场地：室内或室外平坦场地。

3.计时器、音响设备等。

4.民间游戏相关书籍、视频等资源。

八、教学步骤

1.引入话题：教师向幼儿介绍沙包的制作方法和玩法，激发幼儿兴趣。

2.制作沙包：幼儿在教师的指导下，动手制作沙包，培养幼儿的动手能力。

3.游戏环节：幼儿进行沙包投掷、接龙和接力等游戏，锻炼幼儿的能力。

九、教学反思

1.教师应根据幼儿的兴趣和能力，调整游戏难度和规则，让每个幼儿都能参与到游戏中。

2.在活动中，教师要密切关注幼儿的表现，及时给予指导和鼓励，培养幼儿的自信心和自主能力。

十、教学计划

1.活动名称：《好玩的沙包》大班民间游戏活动

2.活动时间：共40分钟

3.活动地点：室内或室外平坦场地

4.活动对象：大班幼儿

5.活动频率：每周一次

6.教学方法：实践操作、游戏教学、小组合作等

7.教学内容：沙包制作、沙包游戏、民间游戏文化等

8.教学评估：观察幼儿在活动中的表现，家长反馈，幼儿作品等

重点和难点解析

一、活动目标

难点解析：活动目标的设定需要兼顾幼儿的认知、技能和情感发展，要考虑到幼儿的个体差异。教师需根据幼儿的实际表现，灵活调整目标，确保每个幼儿都能在活动中得到适当的挑战和发展。

二、活动准备

难点解析：沙包的制作需要一定的材料和工具，教师需提前准备充足且安全的材料，并指导幼儿正确使用工具。游戏场地的选择和布置要考虑到幼儿的安全和活动的顺利进行。

三、活动过程

难点解析：游戏环节的设计需要既能吸引幼儿的兴趣，又能达到教学目标。教师需密切关注幼儿的游戏情况，根据幼儿的表现适时调整游戏的难度和规则，确保幼儿能在游戏中得到充分的发展。

四、活动注意事项

难点解析：确保幼儿的安全需要在活动前对场地和材料进行检查，活动中教师要时刻注意幼儿的行为，防止意外发生。在活动中教师需要通过各种方式培养幼儿的团队意识和协作能力，如分组合作、轮流担任领导等。

五、活动延伸

难点解析：活动延伸需要教师设计合适的家庭作业或活动建议，鼓励家长参与幼儿的学习过程。与家长的沟通需要建立在理解和尊重的基础上，教师要积极倾听家长的意见和建议，共同促进幼儿的发展。