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《城南旧事》读后感五年级400字10篇大全
写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深化，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。下面是为大家整理的《城南旧事》读后感五班级400字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!
《城南旧事》读后感五班级400字篇一
每个人都会经历离别。有人不舍，有人悲伤，但如果把痛苦深埋心中，作为怀念又何尝不可呢?《城南旧事》的主人公英子正是如此。
《城南旧事》这本书的林海音就是主人公英子，书中令我印象最深刻的一个片段是英子送走朋友小桂子后去往新家的那一段。她若有所思地静坐着。她心中对于朋友一定也是不舍的，但她表现出了她这个年纪缺少的沉着冷静。对于她来说，这件事情是能够埋在心中，作为回忆的难忘故事。
现在，我已经五班级了，还有不到两年的时间就要与班上的同学分别了。回想起学校生活中的一件件故事和一幅幅温馨的画面，我还是十分不舍的。对于即将告辞的小学生活，我觉得我应该像英子那样，把这一份份友谊深藏在心中，作为一份童年最美的回忆。
《城南旧事》这本书主要讲了小时候在北平的故事，书中有快乐、有心酸。但是这也能让我们长大。英子是在分别后逐渐长大，她不在是小孩子了。我也要像她一样，把分别的痛苦埋在心中，用新的姿态迎接辉煌的未来!
《城南旧事》读后感五班级400字篇二
这几天，我读了《城南旧事》这本书。《城南旧事》是台湾女作家林海音的代表作，是一部自传体小说，故事很感人，令人记忆深刻。
这本书的主人公是活泼可爱并附有心机的小英子。书中还有许多人物，如性格古怪令人生怕的秀贞;憨厚外向的宋妈和爱叨叨的妈妈等等。
《城南旧事》这本书主要讲了有一天，宋妈和小英子一起去外面买东西，偶然碰见家喻户晓的“疯子”秀贞，宋妈一看见秀贞，就赶紧把小英子拉到了她的旁边，对着对面的秀贞大喊：“疯子!”小英子趁宋妈没注意时，就好奇地去了秀贞家。因此，她们就认识了。小英子听秀贞说她要找她的女儿小桂子，让英子也帮着找，她找了几天，意外地发现她的好朋友妞儿就是秀贞的女儿，英子决定把妞儿送到秀贞家去，当秀贞看到自己的女儿时，很快地收拾好衣服，还没来得及与英子道别，就奔向火车站了。过了几个月，当英子得知妞儿她们被火车压死，情绪异常失落。后来，英子经历了一段不幸的经历，就是她的爸爸去世了，宋妈也走了，通过这两件事，英子长大了。
读完这本书，我懂得了我们应该珍惜这段童年时光，不要把它白白浪费。
《城南旧事》读后感五班级400字篇三
暑假里，一本好书，使我感慨万千。这本书的名字就是——《城南旧事》。
这本书主要讲了儿时在故乡北京经历过的记忆犹新的事情。
文章里字字句句透着京味，让人觉得有趣的同时又充满新奇;文章的最后，又用了那么一个感叹式的结尾，让人在回味中略带忧伤，忧伤中又为主人公的成长而感到兴奋与激动，在品味之余，又多了一点恍惚……一本书读下来，既让人在跌宕的情节中为主人公捏了一把汗，又让人觉得心中五味陈杂，真像是一位厨师，让人在枯燥的文字中感到文字的佳肴是那么的可口!
书读完了，但书中的道理却久久回荡在我的脑海里。
成长的价值不是在于结果如何，而是在于过程是否有意义。如果成长的过程是残缺的，无意义的，那么，即使结果再完美，再称心如意，成长也是一个无意义浪费时光的举措而已。没有意义，没有感慨，没有收获，没有坎坷，这样的成长不叫成长，而是单纯的消磨时光，浪费时光，不配叫做成长!
反之，如果过程是有意义的，即使结果并不那么称心如意，这也是一个成长的过程，一个成长的收获，一次成长的蜕变，一次成长的磨练!
《城南旧事》读后感五班级400字篇四
这个暑假，我读了林海音写的《城南旧事》。这本书记录了小英子的童年生活。
我在读第一篇文章“惠安馆传奇”时，我知道了小英子一家搬到北京还不到一年，写出了他们的对话，虽然只是短短几句话，就能把人物刻画得栩栩如生，我好像徜徉这本书中，能者见他们的举手投足、喜怒哀乐一样。特别是英子的妈妈和宋妈的对话：妈妈从不会说：“买一斤猪头，不要太肥。”而是“买一斤租漏，不要太回。”还有“惠安馆，宋妈说“惠难馆”妈妈说“灰娃馆”爸爸说“飞安馆”小英子和孩子们说“惠安馆”，这些语言描写了他们每人格形象的鲜明对比。
别人都说秀贞是疯子但小英子却很友好地和她相处。这件事让我明白，在生活中，我们只要站在别人的角度，多为别人着想，我们就会理解别人，也会赢得别人的尊重。
年仅七岁的小英子，用自己的想法与行动告诉了我们：世界上原来就没有绝对的好人与坏人，也没人能真正分清他们，就如
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