模拟电子技术基础多媒体教学课件及lec1.pptx

1模拟电子技术为张林、陈大钦、邓天平编写的《模拟电子技术基础（第三版）》教材配套的多媒体教学课件张林邓天平高等教育出版社高等教育电子音像出版社2013年

2华中科技大学1导论2运算放大器及其基本运算电路3二极管及其基本电路4场效应三极管及其放大电路5双极结型三极管及其放大电路6差分式放大电路与集成运算放大器7放大电路频率响应8反馈放大电路9输出级与集成功率放大器10信号处理与信号产生电路11实际运放使用中的问题12直流电源电路模拟电子技术基础

3华中科技大学1.1信号1.2信号的线性放大1.3放大电路模型1.4电子电路的计算机辅助分析与设计程序简介1导论

4华中科技大学1.1信号1.信号信号是信息的载体或表达形式微音器输出的某一段信号的波形

5华中科技大学1.1信号2.信号的频谱正弦信号时域频域

6华中科技大学1.1信号2.信号的频谱方波信号满足狄里赫利条件，展开成傅里叶级数——直流分量其中——基波分量——三次谐波分量方波的时域表示——基波角频率

7华中科技大学1.1信号2.信号的频谱方波信号方波的时域表示幅度谱

8华中科技大学1.1信号2.信号的频谱非周期信号傅里叶变换：非周期信号包含了所有可能的频率成分离散频率函数周期信号连续频率函数非周期信号——截止角频率气温波形幅度频谱密度（示意图）

9华中科技大学1.1信号3.模拟信号和数字信号处理模拟信号的电子电路称为模拟电路。模拟信号：在时间和幅值上都是连续的信号。数字信号：在时间和幅值上都是离散的信号。

10华中科技大学1.1信号4.电信号的电路表示戴维宁诺顿转换电压源等效电路电流源等效电路

11华中科技大学1.1信号1.2信号的线性放大1.3放大电路模型1.4电子电路的计算机辅助分析与设计程序简介1导论

12华中科技大学1.2信号的线性放大1.抽象层面的理解xI——自变量xO——因变量A为常数时xO与xI呈线性关系。当xI是电路的输入信号，xO是电路的输出信号时，A就是电路的增益（放大倍数）。传输特性曲线

13华中科技大学1.2信号的线性放大1.抽象层面的理解当xI=vs，xO=vo，A1时话筒电压信号的线性放大线性放大的特点表现为任何一点的电压幅值被放大的程度完全相同，也反映了输入对输出的控制。

14华中科技大学1.2信号的线性放大2.实现线性放大的条件放大电路需要能量供给|A|1，且保持常数放大后输出能量大于输入能量就要求：实际上，只有在一定的幅值范围和一定的频率范围内，放大电路的A才能基本保持常数。

15华中科技大学1.2信号的线性放大2.实现线性放大的条件放大电路输出幅值有限导致的非线性失真用非线性失真系数来衡量放大电路的非线性失真程度：Xo1是输出信号基波分量的有效值，Xok是各高次谐波分量的有效值，k为正整数非线性失真

16华中科技大学1.2信号的线性放大2.实现线性放大的条件非线性器件导致的失真当信号中含有复合频率成分（如方波信号）时，放大电路必须对信号频带内（??c）所有频率成分的分量具有相同的放大能力，否则也会造成信号失真。非线性失真

17华中科技大学1.2信号的线性放大2.实现线性放大的条件频率失真（线性失真）当放大基波幅值的倍数大于放大二次谐波的倍数时，复合波形出现失真。幅度失真：放大电路对信号中不同频率分量的放大倍数不同而产生的失真。

18华中科技大学1.2信号的线性放大2.实现线性放大的条件频率失真（线性失真）此时的传输特性曲线

19华中科技大学1.2信号的线性放大2.实现线性放大的条件频率失真（线性失真）如果基波分量和二次谐波分量经放大电路产生不同的时延，则复合波形出现失真。相位失真：放大电路对信号中不同频率分量产生的时延不同而出现的失真。幅度失真和相位失真通常都是同时发生的，它们统称为频率失真，也称为线性失真。

20华中科技大学1.2信号的线性放大2.实现线性放大的条件频率失真（线性失真）频率失真与非线性失真的本质差别是，频率失真不会产生输入信号中没有的、新的频率分量，非线性失真则不然。增益随频率变化的关系?H——上限角频率?L——下限角频率BW=?H??L——带宽或fH——上限频率fL——下限频率BW=fH?fL——带宽

21华中科技大学1.1信号1.