《浪淘沙》《江南春》《书湖阴先生壁》.docxVIP

《浪淘沙》

一、给带点的字选择正确的读音或是解释。

1.九曲（qūqǔ）黄河万里沙。

2.浪淘（①冲洗②淘气）风簸（bǒbō）自天涯（①边际②范围，限度）。

二、写出下面诗句所用的修辞手法。

1.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。（夸张）

2.遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。（比喻）

3.本是同根生，相煎何太急？（反问）

三、判断下面各句的说法是否正确，对的打“√”，错的“×”。

1.“浪淘沙”是唐代一种曲子的名称，后用于词牌名。（√）

2.“九曲黄河里沙”中的“九曲”指的是九条河道。（×）

3.“浪淘风簸”形容风浪很大。（√）

4.“如今直上银河去”中的“银河”指银色的河。（×）

四、填空。

1．这首诗写作者看到的诗句是：（九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯）。写作者想象的诗句是：（如今直上银河去，同到牵牛织女家）。

2．“九曲”是形容（黄河蜿蜒曲折），“万里”是形容（黄河绵长）。

3．作者之所以想到“同到牵牛织女家”，是因为他觉得这“九曲黄河”是来自牛郎织女相会的（“银河”），借用这一传说，表达了作者（向往美好生活）的情怀。同时，“直上银河去”表达了诗人（豪迈）的气概。

《江南春》

一、填空

1、本诗的作者是?杜牧，他是晚唐一位著名诗人。与李商隐合称为“小李杜”?，以区别于李白和杜甫的?“大李杜”?。著有___《樊川文集》

2、绝句是唐诗的一种主要体裁，它的特点主要是：??每首诗四句，每句五个字或七个字，一般是一三四句押韵。??????????

二、简答

为了突出江南春色，诗人选取了哪些具有江南特色的风光景物？

选取了莺歌，红花，绿柳，水乡，洒店，小旗，寺庙，春雨。

2．诗人笔下的江南春景，鲜明，生动，形象，这种效果是通过哪些写作手法产生的？

动静结合，视觉听觉多角度描写（或声色结合），点面结合（或局部景致与概括描写结合）等多种方法。

明朝杨慎在《升庵诗话》中谈到这首诗，认为“千里”的“千”字应改为“十”字，理由是：“千里莺啼，谁人听得？千里绿映红，谁人见得？”此言遭到不少学者反驳。你认为要不要将“千里”改为“十里”？为什么？请结合诗题和全诗内容作简要说明。

不要。本诗题为“江南春”，用“千里”二字既切合题意，且照应题中的“江南”二字。全诗泛写江南春色，所写之景并不限于一处，即使改成“十里”，“莺啼绿红”也未必能听得见、看得着；而用“千里”二字，诗中所写的景象更加开阔，全诗诗味也更加浓郁；“千里”在这里是虚写而非实数，是艺术创作虚实结合的方法。

4.结合诗题，展开合理想像，用优美流畅的语言，把诗前两句所呈现的画面具体描述出来。

辽阔的千里江南，黄莺在欢乐地歌唱，丛丛绿树映着簇簇红花；傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗，一一在望。

5.对于诗的后两句，有人认为是表达诗人对江南景物的神往，有人认为是借古讽今。你赞同哪一种?说说你的理由。

赞同前者：后两句写出了深邃悠远、朦胧迷离的江南景色，与前两句的明朗绚丽相映衬，使江南春的图画更加丰富多彩。赞同后者：后两句写出了南朝笃信佛教造成寺庙的恶性发展，引发作者的慨叹，表达对唐朝推崇佛教的现实的不满。

6.全诗表达了诗人怎样的思想感情?

这首诗表达了诗人对江南景物的赞美与神往。

《书湖阴先生壁》

一、基础题

1.文学常识填空

王安石,生于公元1021年，卒于公元1086年。字(介甫)，晚号(半山)。封(荆国公)，世人又称(王荆公)。北宋临川人（今江西省东乡县上池村人）。汉族。北宋杰出的(政治家)、(思想家)、(文学家)、(改革家)、(唐宋八大家)之一。

2.给诗中下列字注音

畦（qí）闼（tà）

二、综合题

1.《书湖阴先生壁》这首诗表达了作者怎样的思想感情？

赞美了庭院的清幽，表达了对湖阴先生生活方式、生活情趣的肯定，含蓄地表达了诗人对田园生活的向往之情。

2.一水护田将绿绕

（1）一句运用了什么修辞手法？

运用拟人手法。化无情为有情，赋予水以灵性，生动写出田园风光的盎然生机。

（2）这样写有什么表达效果？

表现了诗人田园生活的喜爱之情

三、拓展题

1.湖阴先生住的家和环境怎样？湖阴先生是一个怎样的人？

前两句写他家的环境洁净清幽，从中可以看出他是一个勤劳、好静、爱美，生活情趣

高雅的人。

两山排闼送青来与开轩面场圃（《过故人庄》）比较，写法有什么不同？

两句诗的主语不同.“两山排闼送青来”,主语是“两山”,以拟人的写法,动作是迎面而来,由远及近.“开轩面场圃”,主语是诗人自己,以自己为中心,动作是由近而远.

3.本诗描写了什么样的环境？反映了作者怎样的生活