人教版高中数学必修第二册6.1 平面向量的概念 同步精练(含解析).pdfVIP

人教版高中数学必修第二册6.1 平面向量的概念 同步精练(含解析).pdf

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人的教版高中数学必修第二册共有六章,每章包括五个部分以下是第一章到第六章的主要内容第一章向量概念1向量定义定义向量,即既有大小又有方向的量可以用数字箭头或点来表示第二章向量的基本性质非零向量有两个相反数和一个方向,它们的大小相等0向量的长度表示它的模第三章向量的几何表示有向线段有方向的线段,它包含了三个要素起点方向长度已经在图示中表示为AB第四章向量与零向量

人教版高中数学必修第二册6.1平面向量的概念同步精练

【考点梳理】

考点一向量的概念

1.向量:既有大小又有方向的量叫做向量.

2.数量:只有大小没有方向的量称为数量.

考点二向量的几何表示

1.有向线段

具有方向的线段叫做有向线段,它包含三个要素:起点、方向、长度,如图所示.以A为起点、B为终点的有向线段

→→→

记作AB,线段AB的长度叫做有向线段AB的长度记作|AB|.

2.向量的表示

(1)几何表示:向量可以用有向线段表示,有向线段的长度表示向量的大小,有向线段的方向表示向量的方向.

→→→

abc

(2)字母表示:向量可以用字母a,b,c,…表示(印刷用黑体a,b,c,书写时用,,).

.

考点三:模、零向量、单位向量

→→→

向量AB的大小,称为向量AB的长度(或称模),记作|AB|.长度为0的向量叫做零向量,记作0;长度等于1个单位长

度的向量,叫做单位向量.

考点四:相等向量与共线向量

1.平行向量:方向相同或相反的非零向量叫做平行向量.

(1)记法:向量a与b平行,记作a∥b.

(2)规定:零向量与任意向量平行.

2.相等向量:长度相等且方向相同的向量叫做相等向量.

3.共线向量:由于任一组平行向量都可以平移到同一直线上,所以平行向量也叫做共线向量.要注意避免向量平行、

共线与平面几何中的直线、线段的平行和共线相混淆.

【题型归纳】

题型一:平面向量的概念

.(全国高一)下列说法正确的是()

12021··

A.向量与向量的长度相等

ABBA

B.两个有共同起点,且长度相等的向量,它们的终点相同

C.零向量没有方向

D.向量的模是一个正实数

.(全国高一课时练习)给出如下命题:

22021··

①向量的长度与向量的长度相等;

ABBA

②向量与平行,则与的方向相同或相反;

abab

③两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同;

④两个公共终点的向量,一定是共线向量;

AB

⑤向量与向量是共线向量,则点,,,必在同一条直线上.

ABCDCD

其中正确的命题个数是()

....

A1B2C3D4

rr

3.(2021·全国·高一课时练习)给出下列四个命题:①若|a|0,则a0;②若|a||b|,则ab或ab;③若a//b,

则|a||b|;④有向线段就是向量,向量就是有向线段;其中,正确的命题有()

.个.个.个.个

A0B1C2D3

题型二:向量的模

4.(2021·全国·高一课时练习)已知正方形ABCD的边长为1,ABa,BCb,ACc,则|abc|等于()

A.0B.3C.2D.22

rr

5.(2021·全国·高一课时练习)已知、为非零向量,“ab”是“ab”的()

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