幼儿园大班《跨栏》体育教学教案.docVIP

?幼儿园大班《跨栏》体育教学教案

一、教学目标：

1.认知目标：让幼儿了解跨栏运动的基本知识，知道跨栏动作要领。

2.技能目标：通过练习，使幼儿能够熟练地完成跨栏动作，提高动作的协调性和灵活性。

3.情感目标：培养幼儿勇敢、自信、克服困难的品质，增强团队协作意识。

二、教学内容：

1.跨栏动作的基本要领

2.跨栏动作的练习方法

3.跨栏比赛的规则及安全注意事项

三、教学重点与难点：

1.教学重点：跨栏动作的掌握和运用。

2.教学难点：跨栏动作的协调性和灵活性。

四、教学准备：

1.教具：跨栏器材、标志物、计时器等。

2.场地：宽敞的体育场地。

3.音乐：欢快的儿童音乐。

五、教学过程：

1.热身活动（5分钟）：

a.教师带领幼儿做简单的热身运动，如跳绳、捉迷藏等。

b.提醒幼儿注意活动中的安全事项。

2.基本技能学习（10分钟）：

a.教师讲解跨栏动作的基本要领，示范动作。

b.幼儿跟随教师学习跨栏动作，教师个别指导。

c.幼儿分组练习，教师巡回指导。

3.实践应用（10分钟）：

a.幼儿进行跨栏比赛，体验乐趣。

b.教师记录比赛成绩，给予鼓励和表扬。

4.放松活动（5分钟）：

a.教师带领幼儿做放松运动，如深呼吸、肌肉拉伸等。

b.幼儿分享跨栏活动的感受。

b.幼儿提出改进意见和建议。

c.教师布置课后练习任务。

注意事项：

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