人教版高中语文必修下册 第四单元_善用多媒介（二）-课件.pptVIP

高一—人教版—语文—第四单元

信息时代的语文生活——善用多媒介（二）多样的新媒体新媒体形式多样，我们要学会根据自己的意图去选择合适的媒体形式。新媒体案例分析：中新网中国新闻网（简称“中新网”），由中国新闻社主办，为中央重点新闻网站。近年来，中新网加快媒体融合发展步伐，形成了以网站、客户端、社交媒体账号为主体的全媒体传播矩阵，总用户达4亿。中新网PC端日均浏览量达2亿次；客户端下载装机量超6000万；微博粉丝数超7400万；微信粉丝数近300万；抖音、快手、今日头条等商业平台入驻账号粉丝总量达1.2亿。——中新网官方网站新媒体案例分析：中新网利用新媒体时需注意的要点新媒体传播成本低，适宜小范围传播，但严肃性、准确性、专业性有时不能得到保证；新媒体的信息十分繁杂，且碎片化，需要进一步进行转发、扩散才能扩大其影响；新媒体的评论功能具有交互性，因此发布者需要有自律性，内容应当避免引起争议，也需要注意相关人员隐私的保护。总结：如何利用好多媒介？明确宣传主题分析宣传目标、受众熟悉媒介特性清晰的节目策划、构思标题的确定发布时间的选择课堂活动：为校园活动进行宣传策划方案（内容）脚本撰写（设计）主持及采访表现镜头及剪辑效果观众反馈案例展示：A中学地理手抄报大赛同学们的评价作业：“校园海报大赛”的宣传请大家结合自己的喜好，为下面这样一个校园活动策划一个宣传方案。A中学昨日组织初、高中学生代表进行了冬奥手绘祝福海报大赛，请你对此进行宣传。宣传时需要将同学们的海报作品进行展示。宣传对象：学校教职工，学生及家长群体。宣传媒介：（任选）