2024-2025学年新教材高中语文 第三单元 7.1 短歌行教案（2）部编版必修上册.docx

2024-2025学年新教材高中语文第三单元7.1短歌行教案（2）部编版必修上册

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课程基本信息

1.课程名称：短歌行文本解读与分析

2.教学年级和班级：高中语文必修上册，第三单元，7.1节

3.授课时间：2024-2025学年第一学期，每周三第7节课

4.教学时数：1课时（45分钟）

核心素养目标

1.语言能力：通过阅读和分析《短歌行》文本，提升学生对文言文的理解能力，培养学生准确、流畅地朗读和背诵诗歌的能力。

2.思维品质：培养学生分析和评价文学作品的能力，引导他们从不同角度审视和理解诗歌的主题、情感和艺术特色。

3.文化素养：通过学习《短歌行》，使学生了解古代诗歌的背景和文化内涵，增强他们对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

4.审美情趣：引导学生体验诗歌的美感，培养他们感受、欣赏和创造美的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

（1）文本内容理解：《短歌行》的主题思想、情感表达和艺术特色。

（2）文学常识：了解《短歌行》的文学背景、作者曹操的生平和创作风格。

（3）文言文阅读技巧：掌握阅读文言文的基本方法，如虚词识别、句子结构分析等。

（4）诗歌鉴赏能力：培养学生的诗歌鉴赏能力，分析诗歌中的意象、节奏和韵律。

2.教学难点

（1）文本内容理解：诗歌中的象征手法和深层含义。

（2）文学常识：曹操的历史形象和