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九年级上英语Unit2导学案

九年级上英语Unit2.Ithinkthatmooncakesaredelicious.(Period1)

编制人：

【学习目标】：

知识目标：学习并掌握mooncake,lantern,stranger,relative,pound等重点单词及短语put

on等；了解由that,if,whether引导的宾语从句和感叹句;

能力目标：通过对话练习，角色扮演等活动中，能初步运用目标语言谈论有关节日的

话题；

情感目标：了解中外各种节日习俗，关注中外文化，乐于接受外国习俗。

【学习重难点】：

学习使用宾语从句和感叹句描述相关的节日。

能够联系实际，运用所学目标语言表达自己对节日的看法。

【学习方法指导】：

利用有关节日的图片，认识相关节日的英语表述。初步感知宾语从句和感叹句。

【预习案】

一．你了解中外节日吗，请将相关信息连线。

FestivalSpecials(特色)

DragonBoatFestivalmooncakes,watchthemoon

SpringFestivalzongzi,dragonboatrace

ThanksGivingDaySantaClause,Christmastree

Mid-autumnFestivaldumplings,familymeal

Christmaseattangyuan,

LanternFestivalturkey,saythankstoothers

二、阅读p10-2d完成下列问题。

1.________isthehottestmonthoftheyearinChiangMai.

2.WhenisthewaterfestivalinThailand?

________________________________________________________

3.WhatdopeopledoinThaiNewYear?

________________________________________________________

4.Whydopeoplethrowwaterateachother?

________________________________________________________

【探究案】

探究一：温故感叹句（找到1a，Whatagreatday!）

★感叹句:是表示惊讶、赞美、喜悦、愤怒等情感的句子，通常由_________或__________

引导。常见结构：

1/101/101

九年级上英语Unit2导学案

1)Whata/an＋形容词＋可数名词的单数(＋主语＋谓语)!

他是多么聪明的一个男孩啊！What________________boyheis!

2)What＋形容词＋不可数名词(＋主语＋谓语)!

今天的天气真好！What___________________itistoday!

3)How＋形容词或副词(＋主语＋谓语)!

这个故事多么有趣啊！_________________thestoryis!

那个男孩跑得真快啊！________________theboyruns!

探究二：感知宾语从句。(仔细读1b中的句子，你会发现什么？)

1.Billthinksthattheraceswerenotthatinterestingtowatch.

2.Billwonderswhetherthey’llha