话题作文教案故事.docVIP

?话题作文教案故事

一、教学目标

1.让学生掌握话题作文的基本结构和写作技巧。

2.培养学生运用想象力，创作有趣、有深度的话题作文。

3.提高学生的语言表达能力和思维能力。

二、教学内容

1.话题作文的定义和特点

2.话题作文的写作步骤

3.话题作文的常用技巧

4.优秀话题作文案例分析

5.学生实践练习

三、教学过程

1.导入：教师简要介绍话题作文的定义和特点，引发学生兴趣。

2.讲解：教师详细讲解话题作文的写作步骤和常用技巧，结合优秀案例进行分析。

3.练习：学生根据给定话题，运用所学技巧进行现场写作练习。

4.点评：教师对学生的作文进行点评，指出优点和不足，引导学生进行改进。

四、教学方法

1.讲授法：教师讲解话题作文的基本概念、写作步骤和技巧。

2.案例分析法：教师展示优秀话题作文案例，引导学生分析、学习。

3.实践操作法：学生现场练习写作，教师即时指导。

五、教学评价

1.学生课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论情况，了解学生的学习兴趣和积极性。

2.学生作文完成情况：评估学生的作文内容、结构、语言表达等方面，了解学生的学习效果。

3.学生反馈：收集学生的学习心得、建议，以便对教学进行改进。

六、教学资源

1.教材：话题作文指导书籍

2.课件：话题作文教案课件

3.话题素材：提供一系列话题供学生选择

4.优秀作文范文：收集一些优秀的话题作文供学生参考

5.评价量表：制定作文评价量表，包括内容、结构、语言表达等方面

七、教学环境

2.投影仪：用于展示课件、优秀作文范文

3.白板：用于记录重点内容、学生讨论成果

4.网络：方便教师获取教学资源，学生查阅资料

八、教学进度安排

1.第1-2周：讲解话题作文的基本概念、写作步骤和技巧

2.第3-4周：分析优秀话题作文案例，引导学生学习

3.第5-6周：学生现场练习写作，教师即时指导

4.第7-8周：教师对学生的作文进行点评，引导学生进行改进

5.第9-10周：学生根据改进后的作文进行练习，提高写作水平

九、教学注意事项

1.关注学生的个体差异，因材施教，提供针对性的指导

3.注重培养学生的创新思维，引导学生发挥想象力，创作有趣的话题作文

4.及时给予学生反馈，鼓励学生自主改进，提高写作能力

十、教学反思

1.反思教学内容：是否全面讲解话题作文的基本概念、写作步骤和技巧

2.反思教学方法：是否适合学生的学习需求，能否激发学生的学习兴趣

3.反思教学评价：评价标准是否合理，能否全面反映学生的写作水平

4.反思教学进度：是否合理安排教学进度，能否满足学生的学习需求

重点和难点解析

一、教学目标

1.掌握话题作文的基本结构和写作技巧。

2.运用想象力，创作有趣、有深度的话题作文。

3.提高语言表达能力和思维能力。

二、教学内容

1.话题作文的定义和特点

2.话题作文的写作步骤

3.话题作文的常用技巧

4.优秀话题作文案例分析

5.学生实践练习

三、教学过程

1.导入：激发学生对话题作文的兴趣。

2.讲解：详细解析话题作文的写作步骤和技巧。

3.练习：现场写作练习，运用所学技巧。

4.点评：针对学生的作文进行点评，引导学生改进。

四、教学方法

1.讲授法：讲解基本概念、写作步骤和技巧。

2.案例分析法：分析优秀案例，引导学生学习。

3.实践操作法：现场写作练习，即时指导。

五、教学评价

1.学生参与度：观察学生在课堂上的发言和讨论。

2.作文完成情况：评估学生的作文内容、结构和语言表达。

3.学生反馈：收集学习心得和建议。

六、教学资源

1.教材：提供话题作文指导书籍。

2.课件：展示话题作文教案课件。

3.话题素材：提供话题供学生选择。

4.优秀作文范文：展示优秀话题作文供参考。

5.评价量表：制定作文评价量表。

七、教学环境

2.投影仪：展示课件和优秀作文。

3.白板：记录重点内容和讨论成果。

4.网络：查阅资料和获取教学资源。

八、教学进度安排

1.讲解基本概念、写作步骤和技巧。

2.分析优秀案例，引导学生学习。

3.现场写作练习，即时指导。

4.作文点评，引导学生改进。

5.练习，提高写作水平。

九、教学注意事项

1.关注个体差异，因材施教。

2.鼓励参与讨论，培养学习习惯。

3.培养创新思维，发挥想象力。

4.及时反馈，自主改进，提高写作能力。

十、教学反思

1.反思教学内容：全面讲解基本概念、写作步骤和技巧。

2.反思教学方法：适合学生需求，激发学习兴趣。

3.反思教学评价：合理评价标准，反映写作水平。

4.反思教学进度：合理安排进度，满足学习需求。