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- 2024-07-23 发布于上海
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新媒体营销概论
授课教师
专业(学科) 新媒体
教学课题
新媒体负面效应及网络舆情管理
学时安排
2学时(90分钟)
教学年级
所选教材
一、学习目标1、知识目标
了解新媒体所带来的几个方面的负面影响
了解如何应对网络舆情并对其进行调控
2、能力目标
掌握新媒体所带来的几个方面的负面影响
学会如何应对网络舆情并对其进行调控
3、德育目标:
提高学生的创新意识和创业精神;
增强学生学习自信和主动性;
提倡试错并勇于承受挫折;二、学习重点及难点
学习重点:网络舆情的应对及调控学习难点:如何应对负面舆论
三、教学问题预测
1、学习过程中学生可能存在倦怠情绪、积极性不高;
2、学生在学习如何吸引种子用户的过程中不能正确的理解。四、教学问题解决方案
1、教师在课堂中应随时给学生反馈,引导学生不断反思;
2、引入课堂测验以及平时分制度;五、学习者特征分析(教师填写)学习特点:
学习习惯:
交往特点:六、教学资源
1、教学PPT;
2、参考资料:
新浪微博 人民日报官方微博 8月8日晚发布。
蒲红果.说什么怎么说:网络舆论引导与舆情应对.北京:新华出版社,2013.七、预习成果展示
请大家分享自己所了解的新媒体的负面效应
八、教学项目(任务)设计1、阅读案例,进行案例分析
2、进行师生互动和课堂讨论
九、教学结构流程的设计
教学学习环节目
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