《学前儿童健康教育与活动指导》教案 62幼儿园健康教育活动实施原则.docxVIP

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  • 2024-07-23 发布于上海
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《学前儿童健康教育与活动指导》教案 62幼儿园健康教育活动实施原则.docx

第六章幼儿园健康教育活动的实施第二节幼儿园健康教育实施的原则

一、谈话导入

幼儿园健康教育活动有着其本身特有的内容,这就决定了健康教育活动在开展过程中有一些必须遵守的原则。这些原则贯穿于健康教育活动中,使每一个健康教育活动都能保障儿童有所收获。

二、新授

(一)幼儿园健康教育实施的原则:

组织幼儿园健康教育活动一般应遵循以下主要原则。

经常化原则(日常性)

经常化原则是指幼儿园健康教育活动应融于幼儿的每日活动之中,持之以恒。为此,幼儿园身体保健活动应贯穿在幼儿每日的日常生活活动之中,注意随机教育和个别教育。身体锻炼活动应避免“三天打鱼,两天晒网”的现象,尤其应保证幼儿每日户外体育活动的时间,否则难以达到身体锻炼的真正目的。

多样化原则(创造性)

多样化原则是指幼儿园健康教育活动应灵活运用多种途径、多种组织形式和方法来进行。虽然幼儿园健康教育活动得以展开的途径、组织形式和组织方法是多种多样的,但各种组织形式和方法都各具特点,任何一种途径、一种组织形式或一个教育方法都有其他途径、组织和方法所不能替代的作用。因此,想用一条途径、一种组织形式和方法去完成全部幼儿健康教育的任务是不现实的。为此,开展幼儿园健康教育活动需要多条途径、多种组织形式和方法相互补充、相互配合、灵活运用,才能共同来实现幼儿健康教育的目标。3.全面发展的原则(全面性)

全面发展的原则有两

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